En av svenskämnets viktigaste uppgifter är att få er att vilja läsa och tycka att det är roligt att läsa. Genom läsning lär man sig språket väl, man blir duktigare på att uttrycka sig både muntligt och skriftligt eftersom man hela tiden lär sig massor av nya uttryck och ord genom böckerna. Det allra bästa med att läsa böcker är dock att du genom allt det som du får uppleva i böckernas värld får en större förståelse för människors olika sätt att vara och leva på.

Syftet med projektet är framförallt att väcka läslust och läsvana samt öva sig på att uttrycka vilken upplevelse man fått av det man läst. 

Att lära sig att urskilja handling, samt att dra slutsatser kring texter är också en del av syftet med arbetet.

Vi kommer läsa berättande texter för barn och unga.

Vi kommer gå igenom olika strategier man kan använda för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Vi kommer att ägna resten av svensklektionerna denna termin åt ett läsprojekt. Det kommer att finnas olika grupper i läsprojektet som läser olika böcker. Blir du färdig med en bok så väljer du någon av de andra böckerna som blivit presenterade.

Det som kommer att bedömas är:

• Din förståelse för texternas innehåll – vilken du visar genom att kommentera och återge några viktiga delar av innehållet.

• Din förmåga att koppla ihop det du läst med egna erfarenheter.

• Din förmåga att samtala och framföra egna åsikter om texter och få samtalet att fortsätta framåt.

• Din förmåga att på ett enkelt sätt beskriva din upplevelse av läsningen.

Vid några tillfällen kommer ni att samtala i grupp kring era böcker. Samtalen kommer att spelas in och det är dessa samtal som utgör underlag för bedömning.