Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Eng 15/16
Innehåll
Avsnitt 1
Hur ska vi arbeta för att utveckla förmågorna inom engelska-ämnet?
HT 2015:
LYSSNA OCH LÄSA:
- Titta på kortare filmsnuttar på engelska
- Spela datorspel med instruktioner på engelska
- Konversationsövningar (ex ge beskrivande ledtrådar till vad man tänker på)
- Samtal till bilder med ämnesområden som är bekanta
TALA, SKRIVA OCH SAMTALA:
- Skriva en mening per målad bild/foto med beskrivningar. Detta utifrån att ha arbetat med personliga pronomen samt verbet vara (=be) och hur det böjs.
- Återkommande ramsa som vi läser ("On a monday I can cook, on a tuesday read a book...)
- Enkel presentation i form av att läsa upp sin färdiga bok som gjorts i appen book creator
- Leka på engelska
VT 2016:
LYSSNA OCH LÄSA:
- Lyssna till en sång om en bokstav varje vecka.
- Muntliga och skriftliga instruktioner på engelska inför övningar på datorn
TALA, SKRIVA OCH SAMTALA:
- Skriva en egen ordbok med ord på alla bokstäver. Utifrån den aktuella bokstaven för vi samtal där vi tränar på att fråga och svara med hela meningar.
+ kartläggning utifrån Libers kartläggningsmaterial "Tummen upp" där övningar tas från både åk 3 och åk 6.
Kopplingar till läroplan
- Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
- Kommunikationens innehåll Intressen, personer och platser.
- Lyssna och läsa - reception Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
- Lyssna och läsa - reception Olika former av enkla samtal och dialoger.
- Lyssna och läsa - reception Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
- Lyssna och läsa - reception Sånger, ramsor, dikter och sagor.
- Lyssna och läsa - reception Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Enkla presentationer.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Sånger, ramsor och dramatiseringar.
- Kommunikationens innehåll Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
- Kommunikationens innehåll Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
- Kommunikationens innehåll Åsikter, känslor och erfarenheter.
- Lyssna och läsa - reception Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
- Lyssna och läsa - reception Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
- Lyssna och läsa - reception Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
- Lyssna och läsa - reception Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
- Lyssna och läsa - reception Sånger, sagor och dikter.
- Lyssna och läsa - reception Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
