Konstmusik åk 5

Vad ska tränas (enligt kursplan):

• Träna sång och spel på instrument för att utvecklas musikaliskt.

• Lyssna aktivt och höra detaljer i musik.

• Utveckla ditt språk med nya begrepp (ord som har med musik att göra).

• Träna på att berätta om dina tankar om musik och upplevelser av musik.

• Höra andra typer av musik än den du lyssnar på i vanliga fall.

• Lära dig mer om konstmusik för att förstå den typen av musik också.

Efter arbetsområdet ska du kunna:

• använda rösten till sång
• spela en melodi på piano (Toccata och fuga eller Für Elise)
• spela ackord på gitarr (D, A7 och lättG Nu grönskar det).
• förstå skillnaden på ackord och melodi.
• kunna värdera och prata (resonera) om eget spel

(bedöms vid sång och spel med läraren)

• förstå och kunna använda begreppen klang, dynamik, tempo och perioder när du skapar eller lyssnar på musik.
• kunna beskriva dina egna musikupplevelser efter att ha lyssnat på olika musikstycken.
• kunna ge exempel på hur musik kan påverka människor.

(bedöms vid gemensamma samtal och skriftliga uppgifter)

• veta vad som kännetecknar konstmusik
• lyssna på musik och känna igen om det är konstmusik, popmusik eller folkmusik.
• kunna beskriva musiken du hör (instrument, klang, dynamik, tempo).
• känna till några kompositörer och epoker inom konstmusik

(bedöms i skriftligt prov)

Uppgifter

Inför provet

Genom att läsa på i häftet du fått med hem kan du träna inför provet. Det du ska kunna är: - veta vad konstmusik är (= klassisk musik, kompositören vill få oss att tänka på eller känna något, jämför med en tavla) - kunna efternamnet på 3 kända kompositörer vi läst om, vilken epok (t.ex barocken eller romantiken) de skrev musik under samt någon (valfri) fakta om varje kompositör. - veta vad klang (ljus/mörk, mjuk/hård), dynamik (svag/stark) och tempo (musikens hastighet) är för att kunna beskriva musik du hör. Provet kommer också att ha med lyssnarfrågor där du ska svara på om det du hör är konstmusik, populärmusik eller folkmusik. Detta är svårare att öva på. Du kan om du vill lyssna på musikexemplen i häftet för att bli säker på hur konstmusik låter (t ex spotify, Youtube). Svaren på frågorna på sista sidan: Vad är konstmusik? klassisk musik, kompositören vill få oss att tänka på eller känna något, jämför med en tavla De tre stora musikstilarna? konstmusik, populärmusik, folkmusik Vad är en epok? En tidsperiod Vilka tre instrument fanns under forntiden? slagverk, blåsinstrument, stränginstrument Vad är en skald? en sångare som sjunger berättelser Vilka tyckte att instrument var syndigt under medeltiden? kyrkan Vad var det man ville skulle födas på nytt under renässansen? antikens kultur vad betyder terassdynamik? Musiken är svag först för att sedan plötsligt bli stark. Vilket instrument uppfanns under wienklassicistiska epoken? pianot Vilka speciella hus byggdes under romantiken? operahus Vilka musikstilar var nya under 1900-talet? jazz, rock och pop (det vill säga populärmusiken) vilka slags kompositörer finns nu som inte funnits så mycket tidigare i historien? kvinnliga kompositörer Tabellen nedanför frågorna behöver du inte göra.