Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik åk 2 ht 2016

Skapad 2016-06-08 16:00 i Snöstorpsskolan Halmstad
Matematik finns överallt runt omkring oss! Vi ska träna på allt från att lösa kluriga problem till att väga och mäta med kilo och liter.
Grundskola 2 Matematik

Syfte

Genom undervisningen  ska eleverna utveckla intresse för matematik och sin förmåga att använda matematik i olika sammanhang. Eleverna ska utveckla sin förmåga att formulera och lösa problem inom flera matematiska områden.

Innehåll

Våra mål

 

 

Du ska kunna:

- namnge, beskriva och jämföra de tvådimensionella figurerna (kvadrat, triangel, rektangel och cirkel)

- känna igen och namnge några tredimensionella figurer

- använda dig av olika räknestrategier (tiokompisar, tvillingar mm.) i addition och subtraktion 0-20

- avläsa, skriva, storleksordna och göra enklare uträkningar med tal upp till 100

- avläsa tid, analog klocka

- lösa problem med tal upp till 100, visa lösningar med mattespråk och skriva tydliga svar

- lösa problem tillsammans med andra

- några enheter för vikt och volym och göra enkla uppskattningar

 

Kopplingar till läroplan

  • Ma
    Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
  • Ma  1-3
    Taluppfattning och tals användning Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
  • Ma  1-3
    Geometri Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
  • Ma  1-3
    Geometri Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
  • Ma  1-3
    Problemlösning Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Så här arbetar vi

 

Vi kommer att:

  • lösa problem tillsammans i par och i grupp och redovisa våra lösningar för varandra
  • appar och datorprogram
  • bygga och konstruera figurer
  • använda vår mattebok Nya matematikboken
  • arbeta praktiskt med volym och vikt
  • repetera och träna på olika huvudräkningsstrategier
  • ha matteläxa

 

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

 

Nivå 1

Du kan

- namnge, beskriva och jämföra några av de tvådimensionella figurerna genom att använda dig  av begrepp som hörn och sida

- känna igen och namnge några tredimensionella figurer

- använda dig av några olika räknestrategier i addition och subtraktion 0-20

- avläsa, skriva, storleksordna och göra enklare uträkningar med tal upp till 100

- avläsa  klockslagen hel, halv, kvart i och kvart över

- lösa problem med tal upp till 100, visa enkla lösningar med mattespråk och  svar

- lösa problem tillsammans med andra och komma med egna förslag till lösningar och även lyssna på andras förslag

- namnge några enheter för vikt och volym och göra enkla uppskattningar

 

Nivå 2

- namnge beskriva och jämföra flera tvådimensionella figurerna genom att använda dig  av begrepp som hörn och sida

- känna igen och namnge flera tredimensionella figurer och förstår begreppen kant, sidyta och hörn

- använda dig av flera olika räknestrategier i addition och subtraktion 0-20

- avläsa, skriva, storleksordna och göra svårare uträkningar med högre tal

- avläsa  de flesta klockslagen

- lösa problem med tal upp till 100, visa tydliga lösningar med mattespråk och svar på egen hand

- lösa svårare problem tillsammans med andra och ofta komma med egna förslag till lösningar och även lyssna på andras förslag

- namnge flera enheter för vikt och volym och göra  uppskattningar

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: