Ämnen:
Slöjd
·
Årskurs:
3 - 4
Penna
Gylle skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 22 augusti 2019
Den första slöjduppgiften är att tillverka en penna, direkt ifrån en färsk trädgren. Vi övar teknikerna skissning, sågning, täljning, borrning, filning, slipning och målning. Dessutom övas förmågan att reflektera över hur det går, då du dokumenterar i din loggbok. Vi utvärderar muntligt och skriftligt.
Tidsplan
Uppgiften beräknas ta ca 4 lektioner.
Mål
När du genomfört uppgiften ska du veta/kunna:
Var materialet trä kommer ifrån och hur det fungerar vått/torrt.
Hur man använder en täljkniv säkert och effektivt.
Använda borrmaskin.
Använda fil och slippapper.
Använda färg för ytbehandling
Berätta om hur du har arbetat och värdera sitt resultat.
Arbetssätt, metod och material
Vi kommer att jobba både enskilt och i samarbete med varandra.
Vi har genomgångar och samtalar med slöjdspecifika ord.
Du får följa en arbetsbeskrivning och får en del handledning under arbetets gång.
Du planerar, dokumenterar och reflekterar över resultatet i din loggbok.
Bedömning
Du blir bedömd genom samtal och observationer. Din loggbok visar också dina kunskaper i slöjdämnet.
Läroplanskopplingar
Läroplan (4)
kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet,
kan lösa problem och omsätta idéer i handling på ett kreativt och ansvarsfullt sätt,
kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga,
Syfte (2)
formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
Centralt innehåll (4)
Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.
