Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
3
Svaleboskolan F-3 (nedlagd), Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 19 maj 2017
Musik
Du kommer att lära dig att sjunga några kända barnvisor och vanliga psalmer samt nationalsången. Vi kommer att samtala om likheter/skillnader i olika musikgenre.
Du kommer att få lära dig om olika instrument och hur de kan grupperas. Du får rita/måla ett instrument ur varje grupp. Vi kommer gå till musikrummet och prova instrument. Vi kommer att lyssna på de olika instrumenten och jämföra de olika instrumenten.
Undervisningen kommer att innehålla praktiska moment, så som att sjunga och prova olika instrument. Den kommer också att innehålla teoretiska moment, t.ex. diskussioner, filmvisning, rita/måla.
Konkretiserade mål;
Du deltar i gemensam sång, och kan sjunga kända barnvisor samt några kända psalmer.
Du kan ge exempel på på skillnader mellan visor, psalmer och popmusik.
Du ska känna igen några olika instrument och kunna sortera dem i grupper.
Bedömning sker i form av frågor, bildbeskrivningar mm i ett enkelt test mot de konkretiserade målen.
Syfte (1)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
Centralt innehåll (5)
Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Olika instrument från grupperna blås-, sträng-, tangent- och slagverksinstrumenet.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
Kriterier (3)
Eleven kan delta i gemensam sång och följer då i någon mån rytm och tonhöjd.
Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
Dessutom kan eleven med viss säkerhet ge exempel på instrument från olika instrumentgrupper.
Innehåller inga uppgifter