Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1 - 3
Vårfruskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 3 augusti 2016
Tänk att få lära dig matte samtidigt som du fångar Pokemons. Kan man verkligen göra det? Det får du se här!
Taluppfattning och tals användning
◆ Del av helhet och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
◆ Naturliga tal och enkla tal i bråkform och deras användning i vardagliga situationer.
◆ De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
Kunskapskrav för godtagbara kunskaper i slutet av årskurs 3
■ Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
■ Eleven visar grundläggande kunskaper om tal i bråkform genom att dela upp helheter i olika antal delar samt jämföra och namnge delarna som enkla bråk.
■ Eleven kan använda huvudräkning för att genomföra beräkningar med de fyra räknesätten när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-20, samt för beräkningar av enkla tal i ett utvidgat talområde.
■ Vid addition och subtraktion kan eleven välja och använda skriftliga räknemetoder med tillfredställande resultat när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-200.
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
Vi ska ut på skolgården och leta Pokemons. När vi fångat 10 stycken kommer vi att arbeta med dessa inne i klassrummet. Vi kommer att göra uträkningar samt rita, skriva och visa våra lösningar.
Vi kommer att lära oss utifrån begreppen:
addition
term
summa
differens
bråktal
algoritm
se matris
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter