Idrott År 2 HT2016

Du kommer att träna på att jogga inför skoljoggen. Du kommer att träna på lekar i olika utemiljöer. Du kommer att träna på de olika motoriska grundformerna både inne och ute. Du kommer att träna på att orientera i din närmiljö samt att lära dig om allemansrätten.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att....

Utföra de motoriska grundformerna och anpassa dina rörelser utifrån vald aktivitet.

Jogga i lagom takt.

Delta i olika lekar med olika svårighetsgrad både inne och ute.

Lyssna och följa instruktioner.

Samarbeta med dina kamrater.

Orientera i din närmiljö och få kunskaper om allemansrätten.

Delta i bollekar och bollsporter.

Hur kommer vi att arbeta?

Jogga utomhus.

Öva på de olika motoriska grundformerna.

Bollekar och bollsporter.

Träna på att följa regler.

Samarbeta med kamraterna i olika aktiviteter.

Träna på att förstå kartor och orientera i din närmiljö samt att lära dig om allemansrätten.

Detta kommer att bedömas- Din förmåga att...

Vi vet att du kan när du visar din kunskap både enskilt och i grupp inom följande område.

Hur du deltar i lekar och spel ute och inomhus.

Hur du utför och anpassar de motoriska grundformer i olika övningar och aktiviteter.

Hur du läser kartor och orienterar dig i närmiljön.

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och

Centralt innehåll

• Grovmotoriska grundformer, till exempel springa, hoppa och klättra. Deras sammansatta former i redskapsövningar, lekar, danser och rörelser till musik, såväl inomhus som utomhus.
• Enkla lekar och danser och deras regler.
• Att orientera sig i närmiljön och enkla kartors uppbyggnad. Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
• Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
• Allemansrättens grunder.