Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Möss och människor av John Steinbeck

Skapad 2016-08-12 13:54 i Killebäckskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola F – 9 Svenska
Under detta arbete kommer du att få lyssna på, och läsa, boken Möss och människor skriven av författaren John Steinbeck (1902-1968). Möss och människor är ett av hans mest kända verk och utspelar sig i Kalifornien under 1930-talet.

Innehåll

Förmågor

-Läsa med flyt

-Läsförståelse

-Tolka och resonera om budskap

-Skriva texter

-Sammanställningar

-Samtala och diskutera

 

När

V. 34-39

Vad o hur

Läsa Möss och människor av John Steinbeck och arbeta med skriftliga och muntliga uppgifter till boken som tränar lässtrategier, skriftlig och muntlig förmåga.

V.34 Högläsning av kapitel 1-2.

      -Diskutera handlingen, personer och miljöer och vad ni tror kommer att hända i kommande kapitel, i liten grupp.

      - Diskussion i helklass.

V.35-36 Tyst läsning av kapitel 3-4

       -Välj ut tre utdrag ur boken från kapitel 1-4, som berört dig på något sätt. Gör text och tanke och skriv ner dina tankar och funderingar om dina citat ur boken.

      -Leta upp 5-10 svåra ord eller begrepp ur texten och förklara dem skriftligt.

V.37 Högläsning kap 5-6

        -Sammanfatta handlingen (500-1000 ord).

        - Vad tycker du om bokens slut? Gör George rätt eller fel? Hur skulle du göra i samma situation? (ca 500 ord).

V.38-39 Vi ser filmen Möss och människor

          - Skriv en text där du jämför boken och filmen, fokusera på likheter och skillnader. Vilken var bäst och varför tycker du så.

            Fundera särskilt på de textutdrag, citat, som du valt att skriva om och se hur filmen valt att skildra dessa. (500-1000 ord)

 

Bedömning

V.39  Fredagen den 30/9 alternativt måndagen den 3/9 lämnar ni in era texter för bedömning i utskrivet format.  

Typsnitt Times New Roman strl 12.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
    Sv  7-9
  • Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
    Sv  7-9
  • Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
    Sv  7-9
  • Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de historiska och kulturella sammanhang som verken har tillkommit i.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: