Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

The media, Wings 8

Skapad 2016-08-15 11:04 i Tunabergsskolan Uppsala
Här beskriver du kort vad planeringen handlar om.
Grundskola 8 Engelska
Vi arbetar med medias inflytande samt t ex kända nyhetstidningar och veckotidningar/ tidskrifter.

Innehåll

Konkretisering av kunskapskraven

När vi har avslutat kapitlet ska du kunna:

 

  • Diskutera hur media och reklam påverkar dig
  • Ge råd vid personliga problem
  • Ord som rör temat media
  • Förstå grammatiken du har studerat och kunna använda den i tal och skrift: pågående form presens, komparation av adjektiv, demonstrativa pronomen

 

 

Undervisning och bedömning

I undervisningen kommer vi att jobba med:

 

  • Medias inflytande
  • Reklamens makt
  • Kända nyhetstidningar och veckotidningar/tidsskrifter
  • Ord för olika sorters TV-program
  • Rådgivning vid personliga problem
  • Grammatik:
    • Pågående form presens (ing-form)
    • Komparation av adjektiv
    • Demonstrativa pronomen
     

 

Hur får du visa dina förmågor?

 Bedömning sker kontinuerligt under lektionerna samt genom;

 

  • Skriva brev/insändare
  • Spela upp nyhetsintervju
  • Skriftliga och muntliga uppgifter – som förekommer i samband med att vi arbetar med textboken, arbetsboken, nyheter vi lyssnar på och nyhetsartiklar vi läser samt vid diskussioner i par, grupp eller helklass

Uppgifter

  • Planering - övningar

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Centralt innehåll
  • Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
    En  7-9
  • Talad engelska och texter från olika medier.
    En  7-9
  • Talad engelska med viss regional och social färgning.
    En  7-9
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  7-9
  • Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
    En  7-9
  • Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
    En  7-9
  • Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
    En  7-9
  • Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.
    En  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.
    En  E 9
  • I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  E 9
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.
    En  C 9
  • I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  C 9
  • Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
    En  C 9
  • Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo i olika genrer.
    En  A 9
  • I muntlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  A 9
  • Eleven diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
    En  A 9
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
    En  E 9
  • Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
    En  C 9
  • Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
    En  A 9
  • I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig begripligt och enkelt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  E 9
  • I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  C 9
  • I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan eleven uttrycka sig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
    En  A 9

Matriser

En
The media, kunskapskrav i Engelska - åk 7-9

RECEPTION - förståelse

E
A
Lyssna
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
Du kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
Läsa
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
Du kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
Du kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.

INTERAKTION - till exempel att samtala, kommunicera skriftligt

E
A
Muntlig interaktion
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig enkelt och begripligt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
I muntlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
Skritlig interaktion
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig enkelt och begripligt samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
I skriftlig interaktion i olika sammanhang kan du uttrycka dig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: