Mattedetektiverna 1A Tal

Nu börjar ett spännande år tillsammans med Alfa, My, Eta, Pi och en hund som heter Sirius. Alla bor de i staden Kalkylus som ligger mellan siffrorna 3 och 4 på en linjal någonstans....
Tillsammans med dem ska vi lösa problem och samtidigt lära oss mera matematik

I det här kapitlet kommer vi att arbeta med:

• talen 0-5
• talen 6-10
• ordningstalen 1:a till 10:e
• dubbelt och hälften

 

Så här kommer vi att arbeta:

Du kommer att få

• gemensamma genomgångar
• arbeta med laborativt material
• lösa problem i par och grupp
• spela spel och leka lekar
• arbeta i matteboken

 

Viktiga begrepp

• fler
• färre
• större än 
• mindre än
• lägsta
• högsta
• hälften
• dubbelt
• första,andra, tredje, fjärde,femte
• sjätte, sjunde, åttonde, nionde, tionde

Bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• förklara och använda de olika begreppen
• visa förståelse för talens värde
• visa förståelse för hur siffra och antal hör ihop
• visa att du kan dela upp tal
• använda ordningstalen

Detta gör vi genom att titta på dina arbeten och lyssna på dig när du deltar i samtal och diskussioner.

Bedömningen sker löpande under arbetsområdets gång och i samband med diagnosen i slutet av kapitlet.

Du kommer också själv att få bedöma hur du tycker att du lärt dig.

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.