Ett kryss på väggen

Under läsåret kommer du att ha tre kurser . Alla dessa kurser ingår i ett samarbete där det färdiga resultat kommer att vara en tavla där du i en kursen skapat en ram i trä, den andra kursen en bakgrund i textil och den tredje ett korsstygnsbroderi.

Det här kommer du att arbeta med

Under läsåret kommer du att ha tre kurser . Alla dessa kurser ingår i ett samarbete där det färdiga resultat kommer att vara en tavla där du i ena kursen skapat en ram i trä, den andra kursen en bakgrund i textil och den tredje ett korsstygnsbroderi.

Vi börjar hela kursen med att inspireras och skissa på hur det färdiga resultat ska se ut. Sedan kommer vi att arbeta i ca 11 veckor med vardera del för att innan sommaren sätta ihop alla delar till en helhet.

I en kurs kommer du att få lära dig tekniken korsstygn och konstruera ditt egna motiv. 

Du kommer att få designa en tavelram och lära dig bla tekniken sammansättningar.

I en kurs kommer du att göra bakgrunden av olika tekniker tex applikation, lappteknik, måla och brodera på tyg. 

Målen med arbetet

• Lära dig att inspireras och utveckla din egen idé
• Arbeta fritt och skapande.
• Arbeta med färger.
• Träna dig i att arbeta med olika verktyg och vad de heter
• Bli medveten och delaktig i att planera,genomföra, ompröva och utvärdera ditt arbete
• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.

Bedömning

 

1. Slöjdföremål - Hur väl och noggrant du tillverkar ditt föremål och hur väl du kan följa en instruktion.

2. Hantverkstekniker - Hur säker du är på att använda redskapen och maskinerna och vet vilket redskap eller maskin du ska använda och hur du ska använda dem

4. Inspirationsmaterial
- Hur mycket du låter dig inspireras av det material som finns och utvecklar dina idéer.

  7. Ge omdömen

- Hur väl du berättar om ditt arbete och hur väl du använder dig av begrepp från slöjden, t.ex. namn på verktyg material, tekniker och redskap.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Handverktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Enkla former av några hantverkstekniker, till exempel metalltrådsarbete, sågning och tovning.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan läsas, följas och kopplas till enkla beräkningar.
• Slöjdföremåls funktion och betydelse som bruks- och prydnadsföremål.
• Några slöjdmaterials ursprung, till exempel ull och svenska träslag.