Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
2
Lönnbergsskolan, Nordanstig · Senast uppdaterad: 7 september 2016
Centralt innehåll
Talområdet 0-200
Udda-jämna tal upp till 20
Hälften-dubbelt upp till 20
Likhetstecknets betydelse, kunna förstå och använda
Multiplikation, tabell 1 och 2
Rimlighetsbedömning på en enkel nivå
Klockan, kvart i och kvart över
Kriterier (6)
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
Eleven beskriver tillvägagångssätt och ger enkla omdömen om resultatens rimlighet.
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
Vid addition och subtraktion kan eleven välja och använda skriftliga räknemetoder med tillfredställande resultat när talen och svaren ligger inom heltalsområdet 0-200.
Eleven kan göra enkla mätningar, jämförelser och uppskattningar av längder, massor, volymer och tider och använder vanliga måttenheter för att uttrycka resultatet.
Eleven kan hantera enkla matematiska likheter och använder då likhetstecknet på ett fungerande sätt.
Innehåller inga matriser