👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Den magsika dörren

Skapad 2016-08-16 11:18 i Brearedsskolan Halmstad
Vi ska skriva en bok efter instruktioner.
Grundskola 3 Svenska

Vi ska träna på att skriva och bearbeta texter.

Innehåll

Våra mål

Du ska:

-  kunna skriva enkla texter förhand och på dator/ipad.
-  kunna skriva berättelse med tydlig början, handling och slut.
-  kunna ge enkla omdömen om dina och andras texter.
-  Kunna göra dina texter bättre med hjälp av omdömen.

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

  • Skriva ett kapitel i taget och rita en bild till den.
  • Läsa varandras texter.
  • Skriva både förhand och digitalt.
  • Bearbeta våra texter och förbättra dem.

 

 

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

 

Nivå 1

  • kunna skriva en text på dator eller ipad utan hjälp
  • kunna skriva texter som andra kan läsa.
  • kunna läsa någon annans text och ställa frågor till den så att den andre kan förbättra sin text.
  • kunna förbättra sina texter efter andras frågor och omdömen.

 

Nivå 2

  • kunna bearbeta sin text i datorn/ipaden genom att kunna ändra t ex teckensnitt och storlek på texten.
  • kunna skriva med tydlig handstil och att texten är skriven på raderna.
  • att texten är beskrivande
  • kunna rätta sina egna och andras texter och då kan rätta stavfel och upptäcka om det saknas stor bokstav och punkt. 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
    Sv  1-3
  • Handstil och att skriva med digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
    Sv  1-3