Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Människokroppen

Skapad 2016-08-16 15:06 i Britsarvsskolan Falun
Människokroppens organ, deras namn, placering, utseende och funktion.
Grundsärskola 7 – 9 Naturorienterande ämnen
Vilka organ finns i din kropp? Vad är kroppens minsta bygg-del för något? Vad händer med maten du äter? Varför blir vi sjuka? Dessa frågor kommer du att få svar på när vi arbetar med kroppen!

Innehåll

Innehåll

Du kommer att lära dig:

  • vad de olika delarna i människokroppen heter och hur de ser ut
  • vad de olika delarna har för funktion/användning
  • om kroppens minsta bygg-del;cellerna
  • vad som händer med maten som du äter
  • vad syret betyder för dig
  • vad sömnen betyder för att du ska må bra
  • hur och varför du ska hålla dig ren
  • vad virus är
  • vad bakterier är
  • hur infektioner/sjukdomar sprids

 

Arbetssätt

Du kommer att arbeta med:

-lyssna på lärare
-se på film (www.sli.se) Din kropp-serien, Uppdrag kroppen-serien och Runt i naturen-Helt sjukt Om virus, Om bakterier
-titta och läsa i boken Människan kroppen och knoppen (Natur och Kultur)
-göra arbetsuppgifter i smågrupper
-göra undersökningar med hjälp av exempelvis lupp och mikroskop
-få besök av skolsyster

 

Bedömning

Din lärare kommer att bedöma din förmåga att:

använda de ord och begrepp som du lär dig på ett fungerande sätt.

 arbeta med dina uppgifter under lektionen

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa,
    NO
  • genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och
    NO
  • använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Människokroppens organ, deras namn, placering, utseende och funktion.
    NO  7-9
  • Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
    NO  7-9
  • Virus, bakterier, smittspridning och infektioner samt förebyggande hälsovård.
    NO  7-9
  • Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
    NO  7-9
  • Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
    NO  7-9

Matriser

NO
Människokroppen

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Du kan ...í samtal om kroppens olika organ, vad de heter, var de finns i kroppen och vad de har för uppgift.
...medverka...
..beskriva delvis på egen hand...
....beskriva på ett utförligt och självständigt sätt...
Du kan....om vad det är som påverkar hur vi mår, vår hälsa.
...ge något enstaka exempel...
...ge några exempel...
...ge några välutvecklade resonemang...
Du kan använda...ord och begrepp ....som hör till arbetsområdet.
...några..
...många....på ett delvis riktigt sätt...
...många...på ett välfungerande sätt...
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: