De fyra räknesätten

De första veckorna efter ett långt sommarlov kommer vi att friska upp våra kunskaper när det kommer till de fyra räknesätten; addition, subtraktion, multiplikation och division. Vi kommer återigen arbeta med uppställning och även utveckla vår förmåga att lösa textuppgifter av olika slag.

Våra mål

Du ska:

- Kunna beskriva hur du går tillväga när du löser olika uppgifter

- Fundera kring resultatets rimlighet

- Resonera kring matematiska problem ex: genom att ställa frågor eller göra liknelser

- Lösa uppgifter med hjälp av uppställning

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

• Lära känna och arbeta i vår nya arbetsbok "Koll på matematik, 6A"
• Diskutera olika matematiska problem
• Färdighetsträna uppställning av olika tal och uppgifter
• Prata matematik i grupper (resonera, argumentera, beskriva)

Bedömning

Eleverna visar sina kunskaper genom ett mindre prov där de får lösa olika uppgifter med hjälp av uppställning. Eleverna kommer även få chans att visa sina kunskaper genom att i grupper lösa uppgifter där de får resonera, argumentera och beskriva.

Läroplanskopplingar

Syfte

• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Positionssystemet för tal i decimalform.
• Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.