Förskolan BarnaSinnet, LiCa förskolor · Senast uppdaterad: 12 september 2016
Vi använder Bamsefigurerna som praktiskt arbetsverktyg både på samling, ute i skogen, på gården och i olika omsorgssituationer. Detta för att vi vill inspirera barnen i ett lustfyllt lärande.
Vi har sett ett stort intresse för Bamse i vår barngrupp och tänkte därför att det skulle vara ett bra verktyg i barnens utveckling och lärande i alla olika situationer.
Vi kommer under terminens gång observera barnen och utgå från deras behov och intressen i våra veckoplaneringar. Vilka lärprocesser är barnen inne i? vad är det barnen försöker förstå? nu är det mycket känslor så här i inskolningstider så vi tänker börja med att Bamsefigurerna och barnen får reflektera kring känslorna ledsen, glad, arg och rädd.
Syfte - Att skapa en trygg barngrupp där det lustfyllda lärandet är i fokus
Mål - Se valda läroplansmål nedan.
Vi vet att barnen utvecklas gentemot målen när vi ser barn som:
är trygga i vår miljö och våra rutiner
knyter an till för dem viktiga anknytningspersoner
är delaktiga i den pedagogiska planeringen
kan påverka innehållet i deras dag genom egna och demokratiska val
Metod Bamse och hans vänner kommer en dag i sin luftballong till förskolan. Vi kommer låta figurerna vara med under hela dagen i olika lärandesituationer såsom i leken, på samlingen, på utflykten och under lunchen och vilan. Dem kommer vara en del av gruppen kan man säga. Figurerna kommer ge barnen olika uppdrag och vi kommer prova olika uttrycksformer för att utmana och inspirera barnen i sitt lärande. Vi kommer använda sång och musik, dans, rörelse, skapande och lek där alla våra sinnen är i fokus.
Förutsättningar Vi har 10 barn i åldrarna 1-2,5år. Vi är två pedagoger som har huvudansvar för gruppen och arbetet kommer fortgå i barnens tempo under hela terminen.
Dokumentation Observationer, kamera, iPad, film. Vad barnen säger och gör samt reflektioner kring det vi gjort tillsammans med barnen. ”Bamsevägg” inne på avdelningen, på tavlan i hallen och unikum.
Förberedelser Vi har dels färdigt material sedan tidigare arbete med Bamsetemat så vi återanvänder mycket av det samtidigt som vi är lyhörda för barnens behov och intressen och utvecklar nya tankegångar och material.
Läroplan (3)
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter