Gulsångaren 2016/2017

Förskola
Tema naturvetenskapliga experiment

Barnen har tidigare fått planera och visa upp olika experiment på förskolan. Detta har varit väldig uppskattat och vi känner att vi vill fortsätta med detta. Barnen ska själva få planera och genomföra experimenten och visa upp det för kompisarna i gruppen. Detta gör vi för att stärka barnens självförtroende och träna dem på att prata inför en grupp.

Uppgifter

4. Hur gör vi?

Vi vill ha ett tillåtande klimat, idéerna ska komma från barnen. Vi vill ta tillvara på barnens idéer och tankar. Vi kommer att låta barnen planera och genomföra experimentet med hjälp och stöd av en vuxen. Barnen får innan experimentet komma med hypoteser om vad de tror kommer att hända. Detta hoppas vi leder till nya funderingar och nya intresseområden hos barnen att följa upp. Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Lpfö98

2. Var är vi?

Vi har sett en utveckling hos barnen när de tidigare har utfört och visat upp experiment för de andra barnen. Alla barn har vågat göra detta och det har givit dem en bra upplevelse. Detta har gett barnen en tro på sig själva och större självförtroende och de har lärt sig att respektera varandra när någon av de andra har framfört sitt experiment. Barnen känner sig delaktiga och det inkluderar alla barn.

3. Var ska vi?

Vi vill att barnen ska fortsätta ställa frågor och vara nyfikna. Det skapar också bra sammanhållning i gruppen och barnen lär sig att lyssna på varandra.

1. Kunskapsområde

Vi har valt att arbeta med barns inflytande genom att de ska få välja och genomföra experiment. Vi kommer att fråga barnen om vad de vill lära sig och vad de vill visa upp.