Genau 2 Endlich wieder Schule!

Vart tycker tyskarna om att åka på sin semester? Spanien? Eller kanske Sverige? Var ligger Bodensjön? Lite geografi och historia och spår efter svenskar.

Detta ska vi göra:

• läsa om och lyssna på vad några ungdomar gjort på sommarlovet
• träna ord och fraser
• arbeta med dialoger räkna från 0 till 100
• göra en intervju
• muntligt berätta om en bild
• använda frågeord
• lyssna på två pojkar, som gör en cykeltur
• lite fakta om trakterna runt Bodensjön, geografi och historia

Detta ska du kunna:

• förstå enkel talad tyska
• ställa frågor och svara på ett begripligt sätt muntligt och skriftligt
• framföra en dialog
• berätta till en bild med hjälp av stödord
• räkneord 0-100
• använda ein/eine, mein/meine
• kunna uttrycka vad du tycker om/ inte tycker så mycket om att göra

TEXTBOK

1A: vi läser kapitlet och jobbar med uppgifterna 1 och 2 till texten

2B: Gör uppgift 1 : vi jobbar i grupper om 3-4 personer där var och en får först skriva minst 5 meningar om sitt sommarlov till en av bilderna. Därefter berättar man om sin bild med hjälp av stödord.

2C: Vi går igenom kapitlet och går igenom glosorna ”viktiga ord” till texten.

Basuppgift: att använda glosorna i berättelsen om sig själv

Fördjupningsuppgift (spela upp intervju om Leon)

 

ÖVNINGSBOK

Dessa övningar är obligatoriska:

Övningar till 1A

• 1     
• 2
• 3
• 4

Övningar till 1B

• 1
• 2a + kunna 10 glosor
• 2b

Övningar till 1C

• 1
• 2
• 3

Övningar till 1D

• 1 (kunna frågeorden)

FÖRDJUPNING: Övning 3 ”Var har du varit?” s.10 Övning 2 ”Sommar i Frankrike” s.13