Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska nr 1 ht 2016 år 4

Skapad 2016-08-21 21:20 i Palettskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 4 Engelska
Engelska nr 1 ht 2016 kommer mycket att handla om familjen och husdjur.

Innehåll

Beskrivning av arbetsområdet för elev

Du kommer att få träna dig på att använda artighetsfraser, att presentera dig själv och att berätta om din familj. Du kommer också att träna på räkneorden 1-50. Du kommer bland annat att få tala, lyssna, titta på korta filmer, läsa och skriva.

Mål med arbetet

utveckla din förmåga /lära dig om

  • att använda vanliga artighetsfraser
  • att presentera dig själv
  • att berättat om din familj
  • räkneorden 1-50
  • att använda am, are och is  och sammandragningar med  am, are och is
  • his, her
  • who is that/that is, who is this/this is
  • namn på vanliga djur

Arbetssätt

Du kommer att få arbeta både enskilt och tillsammans med andra. Du kommer att få tala, lyssna, titta på film, läsa och skriva.

Redovisningsform

  • muntligt
  • skriftligt

Bedömning

Du kommer att bli bedömd på din förmåga/kunskaper om 

  • att använda vanliga artighetsfraser
  • att presentera dig själv
  • att berättat om din familj
  • räkneorden 1-50
  • att använda am, are och is, sammandragningar med  am, are och is
  • att använda his, her
  • att använda who is that/that is, who is this/this is
  • att använda namn på vanliga djur

Reflektioner

Pedagogisk beskrivning av arbetsområdet

Övergripande mål och riktlinjer, från Lgr-11

Centralt innehåll, från Lgr-11

Syfte, från Lgr-11

Kunskapskrav, från Lgr-11

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • Centralt innehåll
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
    En  4-6
  • Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
    En  4-6
  • Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
    En  4-6
  • Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
    En  4-6
  • Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.
    En  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: