Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Universum

Skapad 2016-08-22 13:40 i Lane Ryrs Skola Uddevalla
Universum
Grundskola 6 Fysik
Du kommer lära dig hur människans världsbild och tidmätning förändrats genom tiderna. Du kommer också få kännedom om vårt solsystem och människans strävan att komma ut i rymden. Dessutom kommer du lära dig hur dag natt och årstider uppstår.

Innehåll

Du kommer lära dig hur människans världsbild och tidmätning förändrats genom tiderna. Du kommer också få kännedom om vårt solsystem och människans strävan att komma ut i rymden. Dessutom kommer du lära dig hur dag natt och årstider uppstår.

 

Arbetssätt och arbetsformer

Du kommer att till stor del arbeta utifrån boken Koll på NO6, läsa texter och svara på frågor. Vi kommer också ha muntliga genomgångar och se på korta informationsfilmer.

 

Bedömning

Du kommer att bedömas under arbetets gång. Jag kommer att titta på ditt deltagande på lektionerna, inlämningsuppgifter och prov.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Några historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
    Fy  4-6
  • Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.
    Fy  4-6
  • Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
    Fy  4-6
  • Människan i rymden och användningen av satelliter.
    Fy  4-6
  • Tidmätning på olika sätt, från solur till atomur.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.
    Fy  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Fy  4-6

Matriser

Fy
Universum

E
C
A
Samtala och diskutera
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
Naturvetenskaplig information
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med viss anpassning till sammanhanget.
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med relativt god anpassning till sammanhanget.
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med god anpassning till sammanhanget.
Himlakroppar
Dessutom beskriver eleven och ger exempel på himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för enkla resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Dessutom förklarar eleven och visar på samband kring himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för utvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Dessutom förklarar eleven och visar på mönster i himlakroppars rörelse i förhållande till varandra och för välutvecklade resonemang om hur dag och natt, månader och årstider uppkommer.
Naturvetenskap då och nu
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Eleven kan också berätta om några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människors levnadsvillkor.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: