Ämnen:
Samhällskunskap
·
Årskurs:
4 - 6
Kärlekens skola, Halmstad · Senast uppdaterad: 16 februari 2022
Varför har vi pengar? Vad är en budget? och vad används skatt till egentligen? Detta är några av de frågor som vi kommer att arbeta med i det här arbetsområdet.
Du ska:
Förstå och kunna använda olika begrepp som handlar om ekonomi. T ex räkningar, krediter,lån, lön, skatter, moms, brutto, netto, ränta, budget, bankkort, kreditkort, kronofogden, skatteverket, privatekonomi, samhällsekonomi, världsekonomi pengar, inkomst, utgift, spara, bidrag, varor, tjänster.
Veta vilka olika orsaker det kan finnas till olika inkomst, vad som kan påverka olika familjers förutsättningar till inkomst.
Veta hur ett ekonomiskt kretslopp kan se ut.
Förklara varför vi betalar skatt och vad kommun, landsting och staten använder pengarna till.
Berätta om barns ekonomiska villkor i Sverige och andra delar av världen. Vilka orsaker till och konsekvenser av finns det till välstånd och fattigdom
Vi kommer att:
Sker fortlöpande genom:
Syfte (2)
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,
Centralt innehåll (3)
Privatekonomi och relationen mellan arbete, inkomst och konsumtion.
Det offentligas ekonomi. Vad skatter är och vad kommuner, landsting och stat använder skattepengarna till.
Ekonomiska villkor för barn i Sverige och i olika delar av världen. Några orsaker till, och konsekvenser av, välstånd och fattigdom.
Kriterier (2)
Eleven visar det genom att undersöka hur sociala, mediala, rättsliga, ekonomiska och politiska strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom olika samhällsstrukturer.
I beskrivningarna kan eleven använda begrepp på ett i huvudsak fungerande sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter