The US election, week 34-38

During these weeks you will learn about the US election. You will work with election words, but also reading articles and listen to election materials. When you have gain this piece of knowledge you will write an argumentative text. Finally you will discuss certain election issues in a debate.

Material

* Ipad (fully charged) 

* Pencil - optional, but mandatory if you haven't your Ipad

* Rubber - optional, but mandatory if you haven't your Ipad

Schedule

Week 34 - Introduction aims, NP, look at Unikum and start to work with planning

Week 35 - Work with election words (see links below) 

Week 36 - Work with reading and listening materials (see links below)

Week 37 - Write an argumentative text

Week 38 - Follow response list. Hand in text here at Unikum after the first lesson. Second lesson - discuss certain election issues. 

Warm up

https://www.youtube.com/watch?v=ziwYbVx_-qg (President Obama) 

https://www.youtube.com/watch?v=MTAaH8wvUUg (44 presidents) 

Election words

http://www.stickyball.net/esl-vocab.html?id=495 (words and explanations) 

http://www.enchantedlearning.com/election/glossary.shtml (comprehensive list of words and explanations)

https://www.youtube.com/watch?v=E0Fm1gI6M_A (jargon words) 

http://www.englishpage.com/vocabulary/interactivelesson19.html (words with exercise)

http://www.englishpage.com/vocabulary/interactivelesson19a.htm (words with exercise) 

Reading

http://www.enchantedlearning.com/election/howpresiselected.shtml (how the US president is elected) 

http://www.civiced.org/resources/curriculum/voting (how to vote) 

http://graphics.wsj.com/elections/2016/facebook-likes/ (differences between republicans and democrats based on Fb-likes) 

http://pbskids.org/democracy/be-president/ (what it feels like to become a president)

 http://www.nytimes.com/interactive/2016/us/elections/candidates-on-the-issues.html?_r=0 (what the candidates think about certain issues - MANDATORY!)

http://www.nytimes.com/interactive/2016/us/elections/primary-calendar-and-results.html (votes base on states) 

https://kids.usa.gov/president/index.shtml (poster on the US election) 

http://www.isidewith.com/elections/2016-presidential-quiz (vote and see yourself) 

http://hmcurrentevents.com/section-assessment-section-4-the-electoral-process/ (how much have you understood)?

Listening

http://www.esolcourses.com/content/topics/the-usa/elections/video-listening-quiz.html (electing an American president) 

http://www.breakingnewsenglish.com/1603/160319-global-risk.html (Donald Trump on global risk list-listening quiz, reading and grammar)

http://learningenglish.voanews.com/a/3156034.html (US president election - easy) 

https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=ok_VQ8I7g6I

(explaining the US election - easy) 

http://www.eslvideo.com/esl_video_quiz_intermediate.php?id=7948 (election of an American president with a quiz) 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Talad engelska med viss regional och social färgning.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Sånger och dikter.
• Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Samtal och diskussioner samt argumentation.
• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Uppgifter

Writing - differences between Trump vs Clinton

You are going to write about at least two topics from below. Your task is to find out how Trump vs Clinton thinks and what they want to change. What’s the difference between the candidates and most importantly - what do YOU think about it? It is really important that your own thoughts are included in this assignment. When you are ready, you follow the response list before you hand in your text at Unikum. 
Topics: * Abortion * Gun control * Health care * Economy (taxes) * Death penalty

Speaking - explain, discuss and motivate certain issues

You will discuss and motivate your opinions about the topics you have written about. We will do this together and move around depending on your opinions.