Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Dagens nyhet - LÄXA

Skapad 2016-08-23 16:37 i Apalbyskolan Västerås Stad
Eleven håller i en kort presentation kring en nyhet.
Grundskola 7 – 9 Svenska Svenska som andraspråk

Nu får du möjlighet att utveckla din förmåga att tala inför en grupp! Samtidigt kommer du att lära dig hur en nyhetsartikel är uppbyggd.

Innehåll

Förmågor att utveckla

  • Att utveckla din förmåga att tala och presentera något inför andra
  • Att utveckla din förmåga att sammanfatta något

Arbetssätt/Undervisning

Varje svensklektion kommer att inledas med "dagens nyhet". Var och en av er ska muntligt presentera en nyhet för klassen. Se nedan för information om vilken lektion du ska hålla din presentation.

Din presentation ska ta ungefär 2-3 minuter.

 

UPPGIFT

* Leta upp en nyhet som intresserar dig. Antingen hittar du den i en i en tidning eller på internet. 

* Berätta var du hittade nyheten? I vilken tidning/var på internet?

* Vad är det för slags nyhet (Är det utrikes, inrikes, lokalt, regionalt, sport el dyl)

* Hur lyder rubriken?

* Vad handlar nyheten om?

* Var hände den?

* När hände den?

* Finns det någon bild till och vad föreställer den? Hjälper bilden till så att du förstår nyheten bättre?

* Vad lärde du dig när du läste artikeln? (Du får inte skriva "inget"!)

* Skriv ned stödord/stödmeningar som du har till hjälp när du berättar för klassen.

Det är två personer som kommer att presentera varsin nyhet vid varje tillfälle nedan. Ni arbetar själva och gör er egen presentation.

 

Vecka 36

mån: Lanja, Maha

ti:  Mahad, Evelina

tors: Gabriel, Rebecka

 

Vecka 37

mån: Mina, Kenan

tors: Emanuel, Elias

 

Vecka 39

mån: Viktor, Jonathan

tis:  Zaga, Jakob

tors: Vide, Torun

 

Vecka 40

mån: Dennis, Gustav

tis: Isa, Mustafa

tors: John, Hugo

 

Vecka 41 

mån: Martin, Gino

tis: Moa, Shayeste

tors: extratillfälle om man varit sjuk

 

Vecka 42

mån: extratillfälle om man har varit sjuk

 

Kopplingar till läroplan

  • Sv  7-9
    Tala, lyssna och samtala Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.

Bedömning

Du blir bedömd i hur väl du framför presentationen utifrån matrisen nedan samt hur väl du sammanfattar ett innehåll.

Matriser

Sv SvA
Svenska

Muntlig framställning
Du kan förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Du kan förbereda och genomföra utvecklade muntliga redogörelser med relativt väl fungerande struktur och innehåll och relativt god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Du kan förbereda och genomföra välutvecklade muntliga redogörelser med väl fungerande struktur och innehåll och god anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: