Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Varken växter lr djur, ht 2016

Skapad 2016-08-24 13:41 i Toråsskolan 4-9 Skall avslutas Kungsbacka Förskola & Grundskola
...
Grundskola 4 – 6 Biologi
"Det här är för f-n inte mossa"

Innehåll

       Innehåll

  • bakterier och virus
  • alger och algblomning
  • lavar
  • svampar och nedbrytning
  • hur en cell fungerar
  • mikroskop
  • hur man gör ett rättvist test

       Så här jobbar vi

  • laborationer med dokumentation på måndagar
  • filmer
  • biologiboken
  • genomgångar
  • diskussioner och resonemang
  • exkursioner

       Vi bedömer

  • hur du utför enkla fältstudier och experiment
  • hur du dokumenterar
  • hur du kan använda utrustning i NO-salen

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
    Bi  4-6
  • Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
    Bi  4-6
  • Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
    Bi  4-6
  • Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.
    Bi  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Bi  4-6

Matriser

Bi
Varken växter lr djur

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Fältstudier & undersökningar, frågeställningar & planeringar
Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt ifrån.
Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta systematiskt utifrån.
Eleven kan genomföra enkla fältstudier och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta systematiskt utifrån.
Använda utrustning
I arbetet använder eleven utrustning på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
I arbetet använder eleven utrustnling på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
I arbetet använder eleven utrustnling på ett säkert, ändamålsenligt och effektivt sätt.
Dokumentera undersökningar
Eleven gör enkla dokumentationer av sina undersökningar i text och bild
Eleven gör utvecklade dokumentationer av sina undersöknningar i text och bild.
Eleven gör väl utvecklade dokumentationer av sina undersökningar i text och bild
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: