Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ensemblespel - 7 years

Skapad 2016-08-25 19:12 i Viktoriaskolan Grundskolor
Ensemblespelsprojekt
Grundskola 7 Musik

I detta moment kommer vi att jobba med att spela tillsammans i smågrupper. Huvudfokus kommer att ligga på att bli bättre på att behärska ett instrument när man spelar tillsammans med andra.

Innehåll

Genomförande

För att vi ska lära oss låten kommer vi börja med ett göra en formanalys av låten, dvs lyssna på den och skriva ner vilka olika delar som finns och vad som händer i låten. Denna formanalys görs efter en mall som du får på lektionen.

Låten finns här: https://www.youtube.com/watch?v=LHCob76kigA 

Vi kommer sedan att dela upp oss i två grupper för att spela tillsammans i grupperna.

Vi avslutar detta arbetsområde med att spela upp för varandra och sedan göra en utvärdering av hur det gått med spelandet. 

Matriser

Mu
Ensemblespel år 7

E
C
A
Spela & ackompanjera
Du kan ackompanjera på ett ackordsinstrument och byter då ackord med visst flyt.
Du kan ackompanjera på ett ackordsinstrument och byter då ackord med relativt gott flyt.
Du kan ackompanjera på ett ackordsinstrument och byter då ackord med god tajming.
Anpassa och uppmärksamma
Du anpassar i viss mån din stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
Du anpassar i relativt väl din stämma till helheten genom att lyssna och i relativt hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
Du anpassar väl din stämma till helheten genom att lyssna och i hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet.
Sjunga eller spela instrument
Du sjunger eller spelar på något instrument i någon genre med delvis fungerande teknik och i viss mån passande karaktär.
Du sjunger eller spelar på något instrument i någon genre med relativt väl fungerande teknik och passande karaktär.
Du sjunger eller spelar på något instrument i någon genre med väl fungerande teknik och passande karaktär.
Ge omdömen och förslag
Eleven kan även ge enkla omdömen om eget och andras musicerande och bidra med förslag som kan leda till att det musikaliska arbetet utvecklas.
Eleven kan även ge utvecklade omdömen om eget och andras musicerande och ge förslag som efter någon bearbetning kan leda till att det musikaliska arbetet utvecklas.
Eleven kan även ge välutvecklade omdömen om eget och andras musicerande och ge förslag som kan leda till att det musikaliska arbetet utvecklas.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: