Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
7 - 9
Etik och Moral
Fuxernaskolan 7-9, Lilla Edet · Senast uppdaterad: 28 februari 2022
I vårt dagliga liv ställs vi inför frågor där vi måste ta ställning till vad som är rätt och fel. Alla gör vi dagligen olika val som oftast har sin grund i de etiska regler man själv har. Dessa regler har uppkommit genom föräldrar, vänner, skola, kultur och religion. Ibland är svaren självklara vad som är rätt och fel, men ibland är det svårare att veta. Hur vi lever och handlar i olika situationer går under begreppen etik och moral.
Arbetssätt och undervisning
Som grundmaterial har vi texter med tillhörande arbetsuppgifter.
Genomgångar.
Diskussioner i mindre grupper och helklass.
Skrivuppgifter både enskilt och i grupp.
Bedömning
Bedömningen kommer att ske kontinuerligt under lektionstid samt genom ett skriftligt prov.
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
Centralt innehåll (3)
Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.
Föreställningar om det goda livet och den goda människan kopplat till olika etiska resonemang, till exempel dygdetik.
Etiska begrepp som kan kopplas till frågor om hållbar utveckling, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar, till exempel frihet och ansvar.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
