Svenska åk 1

Under läsåret kommer du att lära dig läsa och skriva.

Kursplan i ämnet

Undervisningen i det här arbetsområdet ska ”syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket” och ”stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva.”

Det betyder att du ska arbeta med alfabetets alla bokstäver, hur de låter, hur de ser ut och vad de heter, så att du lär dig att läsa och skriva.

Arbetssätt och undervisning

• Språklekar • Bokstavsarbete • Skriva ord och meningar. • Gruppdiskussioner • Läsläxor

Visa vad du lärt dig

I diagnoser får du visa att du kan: • skriva, namnge och ljuda alfabetets bokstäver • skriva stora och små bokstäver • rabbla alfabetet • skriva en mening med stor bokstav och punkt • läsa en enkel text och förstå innehållet

Tidsram

Läsåret 2016/2017

Bedömning

När du läser upp din läsläxa, diagnoser och hur du arbetar under lektionerna.

Bedömningen görs löpande i matriserna. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Sambandet mellan ljud och bokstav.
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Kriterier

• Eleven kan läsa meningar i enkla, bekanta och elevnära texter genom att använda ljudningsstrategi och helordsläsning på ett delvis fungerande sätt.
• Genom att kommentera och återge någon för eleven viktig del av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven begynnande läsförståelse. Med stöd av bilder eller frågor kan eleven också uppmärksamma när det uppstår problem med läsningen av ord eller med förståelse av sammanhanget och prövar då att läsa om och korrigera sig själv.
• I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.