Årskurs:
6
Fäladsgården, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 10 augusti 2018
- Bonjour Madame! - Bonjour Monsieur! - Ça va? - Ça va. Merci!
Du kommer att arbeta med:
Genus
numerus
uttalsregler och alfabet
frågor-svar
Vi använder vår bok Français formidable 1 kap. 1-4 och vitrine A och B. Vi arbetar också med vår fransksite La vitrine de classe 6 där du hittar ljudspår till boken , filmklipp, länkar till övningar och inspiration.
Jag kommer vid olika tillfällen att muntligt lyssna till dig när du talar franska på lektionerna och bedöma om du nått målen. Några gånger kommer vi att ha skriftliga ordförhör och andra gånger gäller det att vara aktiv i diskussioner för att visa att du förstått grammatik eller hur man använder strategier.
Varför valde du att läsa franska?
Hur har de första veckorna med franskan varit? Varför?
Är det som du hade trott?
Vad har gått bra?
Vad behöver du hjälp med?
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (3)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter