Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Verktygslådan sv åk 8:2, ht 2016

Skapad 2016-08-29 20:49 i Gluntens montessoriskola Grundskolor
Grundskola 8 Svenska som andraspråk Svenska
Hammare, spik, tumstock och skiftnyckel är alla verktyg som är bra att ha när man ska bygga hus eller hänga upp tavlor. För att bli framgångsrik i svenska behöver man träna sina förmågor tala, lyssna, läsa och skriva med hjälp av språkliga verktyg och metoder. Det är det vi ska jobba med i detta område!

Innehåll

Beskrivning av arbetsområdet:

Vi tittar på filmer från ur.se "Orka plugga" om studieteknik och olika lässtrategier.  Vi läser och övar läsförståelse muntligt och skriftligt med bl a texter från "Ess i svenska". Vi har textsamtal om en debattartikel och en krönika. Vi gör olika talövningar i grupp.

På 7-9ans webbplats hittar du den information du behöver för att genomföra de olika uppgifterna. 

Vi kommer att arbeta med området v 35 - 38. Området avslutas med ett textsamtal i liten grupp som spelas in.

Matriser

Sv SvA
Översikt och bedömning

Syfte
Centralt innehåll
Förmåga
Nivå E
Nivå C
Nivå A
Att läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Läsa och analysera olika texter
Genom att göra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll med viss koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar du grundläggande läsförståelse.
Genom att göra utvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll med relativt god koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar du god läsförståelse
Genom att göra välutvecklade sammanfattningar av olika texters innehåll med god koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar du mycket god läsförståelse.
Att urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
Beskrivande, förklarande, utredande, instruerande och argumenterande texter, till exempel tidningsartiklar, vetenskapliga texter, arbetsbeskrivningar och blogginlägg. Texternas syften, innehåll, uppbyggnad och språkliga drag.
Kunna se kvaliteter i skriven text. Känna igen olika texttyper.
Dessutom kan du ge enkla omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad.
Dessutom kan du ge utvecklade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad.
Dessutom kan du ge välutvecklade och nyanserade omdömen om texters innehåll, språk och uppbyggnad.
Ny aspekt
  • Sv
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: