Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Krafter som förändrar jordytan

Skapad 2016-08-30 08:01 i Älvsåkersskolan 4-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 4 – 6 Geografi

Innehåll

Stora frågor 

När vi är klara med området ska visa att du har kunskap om dessa frågor:

  • På vilka sätt kan jordytan förändras?
  • Hur kan vi förklara dessa förändringar?
  • Vilka konsekvenser kan förändringarna få för människor och natur?

 

Begrepp att förstå och kunna använda

Inre krafter (Endogena)

Yttre krafter (Exogena)

Jordskorpa

Mantel

Magma

Lava

Erosion

Vittring

Tektoniska plattor

naturkatastrof

Vulkanutbrott

Jordbävning/jordskalv

Kontinent

Tsunami

Gejser

 

Jag kommer att bedöma hur lågt du kommit mot dessa kunskapskrav

  • Eleven har kunskaper om natur- och kulturlandskap
  • och visar det genom att föra underbyggda resonemang om processer som formar och förändrar jordytan, samt vilka konsekvenser det kan få för människor och natur.
  • I resonemangen beskriver eleven samband mellan natur- och kulturlandskap, naturresurser och hur befolkningen är fördelad.
  • Eleven kan även använda geografiska begrepp på ett fungerande sätt.

 

Du kommer att visa din kunskap genom

Du kommer denna gång att visa vad du kan och vad du lär dig genom att vara aktiv under lektionstid på olika sätt, till exempel:

  • delta i diskussioner
  • delta i minigrupparbeten
  • göra olika uppgifter under lektionstid
  • ställa frågor
  • provtänka
  • (skriva) "exittickets"
  • "kortsskrivning" kring de stora frågorna
  • kunskapskollar

 

Tänk på det här!

 

 

 


 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: