Svenska 2017/18

Mål för barnet:

BERÄTTA

- jag kan berätta i grupp och lyssna på andra

- jag kan återberätta en händelse eller saga så att andra förstår vad jag menar

LÄSA

- jag lyssnar och följer med i handlingen när någon läser för mig

SKRIVA

-jag kan skriva mitt namn och skriva av bokstäver och ord

-jag kan skriva flera bokstäver och vet hur de låter

Förmågor att öva på

BERÄTTA

• Berättar i mindre eller större grupp
• Lyssnar koncentrerat
• Samtalar med någon om vardagliga händelser
• Samtalar i grupp om både egna och andras upplevelser eller om aktuella händelser
• Återger sagor och berättelser

LÄSA

• Lyssna aktivt

SKRIVA

• Kopiera bokstäver och ord i omgivningen
• använder en tidig form av upptäckarskrivande (kopplarljud till bokstav)
• använda och koppla ihop flera bokstäver med bokstavsljuden

 

Berätta

• Ge utrymme för att förmedla sina upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som LEK, BILD, RÖRELSE, SÅNG och MUSIK, DANS och DRAMA.
• Regelbundet berätta om händelser, vad man läst, vad man sett, vad man lärt.
• Måla bilder efter högläsning som illustrerar ett aktivt lyssnande utifrån en frågeställning.
• Berätta med hjälp av bilder eller föremål.
• Fantisera och berätta för varandra om ett visst föremål så att andra förstår.
• Samtala om egna upplevelser och intervjua varandra.
• Återge berättelser och sagor
• Göra ritsagor där händelseförloppet illustreras och används som stöd för återberättandet.

Läsa

• göra eleverna delaktiga i val av böcker för högläsning och för eget boklån
• läsa dikter, sagor, rim och ramsor

Skriva

• Varierat skrivmaterial som inspirerar till skrivandet, ex dagbok, tankebok, händelseböcker, ordlappar.
• Vara förebild för eleverna genom att ofta skriva i klassrummet, för hand och med hjälp av dator.
• Skapa förutsättningar för elevernas delaktighet i skrivande av t.ex. meddelanden, veckobrev eller matsedlar.
• Lek och utforska datorn som verktyg för att göra bilder, tecken och symboler samt använda språk- och bokstavsspel .
• Uppmärksamma skyltar och logotyper i omgivningen och skapa egna sådana.
• Utforska text gemensamt genom att t.ex. leta bokstäver ord och meningar.

Underrubrik 1

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt,
• kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, och