Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tävlingssamhället

Skapad 2016-08-30 15:48 i Sturegymnasiet Halmstad
Gymnasieskola Svenska
Vi bearbetar och granskar texter av olika slag med temat tävling, utslagning och människors lika värde.Vi läser en roman, utdrag ut böcker, artiklar, noveller, ser videoklipp, en utställning och en teaterföreställning. Arbetet avslutas med en muntlig redovisning i grupp.

Innehåll

Planering ES15t 2016/2017

Svenska 2

 

V 34

  • Arbete med kursplan i svenska 2
  • Roman S Collins Hungerspelen + läslogg
  • Individuella samtal
  • Assa Kaupi Halmstad konsthall. Tema: Tävlingssamhället

 

V 35

  • Romanläsning + Individuella samtal forts (ons fm)
  • Gruppvis redovisning av läslogg + individuella samtal (ons fm)

 

V 36

  • Romanläsning + individuella samtal (ons fm)
  • Textutdrag och youtube-klipp på temat Tävlingssamhället + Begrepp för textanalys (tor)

 

V 37

 

V 38

  • Textutdrag och youtube-klipp på temat Tävlingssamhället + Begrepp för textanalys (tor)

 

V 39

Boken ska vara utläst.

  • Romanläsning och läslogg. Gestaltningar på boken.
  • Öva muntlig redovisning inför NP. Övningar, diskussioner. Temat Tävlingssamhället. I grupp?
  • Redovisa tisdagen v 40

 

V 40

Deadline lämna in läslogg. Bedömningsuppgift

  • Redovisa muntligt tisdagen och onsdagen
  • Ons 5 okt: ”The Misifts” i Göteborg

 

 

Uppgifter

  • Analys och sammanfattning av läslogg "Hungerspelen"

Matriser

Sve
Skriftlig romananalys

Kunskapskrav Svenska 2

E
C
A
Skriftspråk
Du tillämpar regler för citat- och referatteknik och förälder i huvudsak skriftspråkets normer. Språket är varierat och innehåller goda formuleringar.
Du tillämpar regler för citat- och referatteknik och förälder i huvudsak skriftspråkets normer. Språket är klart och varierat och innehåller goda formuleringar.
Du tillämpar regler för citat- och referatteknik och förälder i huvudsak skriftspråkets normer. Språket är träffsäkert, klart och varierat och innehåller goda formuleringar.
Analys av skönlitteratur
Du diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp.
Du diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp.
Du diskuterar översiktligt stil, innehåll och bärande tankar i skönlitterära verk utifrån några centrala litteraturvetenskapliga begrepp.
Litteraturen i sitt sammanhang
Du ger exempel på och diskuterar översiktligt samband mellan skönlitteratur och idéströmningar i samhället.
Du ger exempel på litterära verkningsmedel och diskuterar utförligt hur de skönlitterära verken förmedlar idéer och känslor. Du sätter dessa verk och författarskap i relation till förhållanden och idéströmningar i samhället.
Du ger exempel på litterära verkningsmedel och diskuterar utförligt och nyanserat hur de skönlitterära verken förmedlar idéer och känslor. Du sätter dessa verk och författarskap i relation till förhållanden och idéströmningar i samhället.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: