Skolbanken Logo
Skolbanken

Mall Kyrkviken ämnesområde SPRÅK

Pysslingen Förskolor Kyrkviken, Pysslingen · Senast uppdaterad: 30 augusti 2016

- Enheten organiserar så att barnen har möjlighet att samtala och berätta samt delta i utvidgade och fördjupade bok och bildsamtal i samspel med andra barn och vuxna i vardagen. - Enheten organiserar så att barnen bearbetar sitt språk och sin kommunikativa förmåga. Det ska ske i samspel med andra barn och vuxna och med hjälp av olika uttrycksformer i vardagen. - Enheten använder ett rikt och varierat utbud av material och metoder med anknytning till språk, så att barnen får utforska i vardagen på sitt eget sätt. P P grundar sig på vetenskaplig grund utifrån Carina Fasts bok Literacy som beskriver olika litterära händelser som barnen erfarar i vardagen redan från födseln. Dessa litterära händelser är exempelvis boksamtal, att benämna saker omkring barnen som intresserar de. Att ha sångsamling för att barnen ska utvecklas och tycka språk är roligt. Barnen får möjlighet att utveckla sitt språk genom att vi tillför nya och annorlunda ord. Samtidigt som rim och ramsor är ett verktyg som gör språket roligt. Det utvecklar språket när man har en gemenskap och i ett betydelsefullt sammanhang. Flera olika parallella aktiviteter såsom drama, rollspel och i den gemensamma leken.  I Gisela Håkansson bok beskrivs olika språkljud och hur språket utvecklas. Därför har vi pedagoger en viktig roll så att barnen lär sig höra hur olika ord låter och hur orden sammansätts. Detta görs i olika samtal, i samspel med vuxna och mellan barnen och i dagliga aktiviteter. Det är också våran uppgift att benämna det barnen ser omkring sig. 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback