👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
För att komma åt det material som du behöver i Unidad 1, klicka här.
E-nivå: | C-nivå: | A-nivå: | |
---|---|---|---|
Hörförståelseförmåga:
|
Du förstår huvudsakligt innehåll och uppfattar tydliga detaljer i talat språk i varierande tempo, i olika genrer.
|
Du förstår huvudsakligt innehåll och uppfattar väsentliga detaljer i talat språk i varierande tempo, i olika genrer.
|
Du förstår såväl helhet som detaljer i talat språk i varierande tempo, i olika genrer.
|
Läsförståelseförmåga:
|
Du förstår huvudsakligt innehåll och uppfattar tydliga detaljer i tydligt formulerade texter, i olika genrer.
|
Du förstår huvudsakligt innehåll och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt formulerade texter, i olika genrer.
|
Du förstår såväl helhet som detaljer i tydligt formulerade texter, i olika genrer.
|
Skrivförmåga:
|
I skriftliga framställningar i olika genrer formulerar du dig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande. Du formulerar dig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer formulerar du dig relativt varierat, tydligt, sammanhängande och relativt strukturerat. Du formulerar dig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer formulerar du dig varierat, tydligt, sammanhängande och strukturerat. Du formulerar dig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Muntlig interaktion:
|
I muntlig interaktion i olika, även mer formella, sammanhang uttrycker du dig tydligt och med visst flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika, även mer formella, sammanhang uttrycker du dig tydligt och med flyt samt med viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
I muntlig interaktion i olika, även mer formella, sammanhang uttrycker du dig tydligt, relativt ledigt och med flyt samt med anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
Strategier vid muntlig interaktion:
|
Du väljer och använder i huvudsak fungerande strategier som i viss mån löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Du väljer och använder fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.
|
Du väljer och använder väl fungerande strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen och för den framåt på ett konstruktivt sätt.
|
Ny aspekt
|
|
|
|