SO - Hösten 2016

Historia

Vi kommer att titta lite närmare på dessa områden den första delen av terminen:

- Imperialism och kolonialism

- Källkritik

Uppgifter

Eget arbete - Kolonialism

Välj en f.d. koloni, ex. Indien, Kongo osv. Skriv fakta om denna koloni och vad det innebar för detta land att bli kolonialiserat. Vilka kolonialiserade landet och varför? Vad hade kolonin för viktiga råvaror, mineraler etc? Vilka folkslag bodde där, förekom det redan interna konflikter vilka kolonisatörerna utnyttjade? Var det endast negativt att bli en koloni eller uppstod det även positiva konsekvenser? Detta skall sedan redovisas skriftligt eller muntligt. Digitalt eller via teater. Var gärna kreativa! Fler tips: Försök gärna hitta en person från detta land om det är möjligt och ställ frågor! Exempel: Hur är det att bo där? Vad är bra respektive mindre bra med landet? Spela dessutom gärna upp exempel från landets musikliv? Vilken typ av musik är populär där? Hur låter deras nationalsång? Vad har de för andra intressanta kulturyttringar? Dans? Religion? Maträtter? Drycker? Sport och idrottsliv? osv. osv. Som sagt var kreativa!

Klipp: Kolonialism-Rasism.

Några klipp som tar upp 1800-talets kolonialism och dess rasistiska inslag.

Uppgift Källkritik

Läs om källkritik på skolverkets hemsida ( vilken finns på länk ). Under tisdagens lektion skall vi titta på några klipp. Uppgiften blir att använda er av den källkritiska metod som finns på nämnda hemsida och svara på några frågor i samband med detta. Skicka in svaren via mail eller något annat media senast fredag den 9:e september.

FRÅGOR - KÄLLKRITIK

Frågor till ämnet källkritik. Skicka in svaren på dessa via mail senast den 9:e september.

Guide för Källkritik

Skolverkets hemsida angående källkritik

Imperialism och Kolonialism

Text från SO-rummet angående Imperialism, kolonialism och nationalism.