Antiken

I det första delmomentet ska vi titta Antiken. Vi kommer att ha en genomgång kring Antikens Grekland och se en film om Antikens Rom, därefter kommer en skriftlig uppgift där ni ska sammanfatta epoken utifrån film och genomgångar.

Planering

V34                     Introduktion

V35                     Antiken genomgång

V36                     Se ”Gladiator”

V37                     avsluta ”Gladiator”

V38                     Uppgift

V39                     Avsluta Antiken

1. A) Genomgång Antiken

Vid genomgången av Antiken ska ni särskilt uppmärksamma vad som kännetecknar Antiken i Grekland och vilka likheter och skillnader ni kan se mellan samhället då och samhället idag.

1. B) Uppgift

För att få en bild av Antikens Rom ska ni titta på filmen ”Gladiator” (2000). När du tittar på filmen ska du själv skapa dig en bild av Romarriket genom att svara på de frågor som presenteras nedan.

Glöm inte att ge tydliga exempel från det du ser i filmen när du till exempel beskriver kläder eller förhållanden mellan olika karaktärer.

1. Hur klädde man sig (man, kvinna, krigare, fattig, rik etc.)?
2. Vad kännetecknar dåtidens krig? Hur stred man?
3. Vilka olika miljöer visas i filmen? På vilka olika platser hamnar Maximus?
4. Hur såg dåtidens byggnader ut?
5. Vilka uppfinningar använde man sig av?
6. Hur framställs kvinnorna i filmen? Hade de något att säga till om?
7. Hur såg förhållandet ut mellan man/kvinna, föräldrar/barn?
8. Ledarskap (vem styr, hur?)
9. Vilka nöjen ägnade man sig åt?
10. Vilken makt hade folket?
11. Vilka typer av problem hade folk under Romartiden?
12. Vilken människosyn hade man?

Frågorna kommer att ligga som underlag till den uppgift ni får efter filmen och som ni också kommer att få betyg på. Ni får ta med era anteckningar vid skrivtillfället.