Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kretsar kring el

Skapad 2016-09-01 10:27 i Västra Ramlösa skola Helsingborg
Arbetsområde kring NTA-lådan "Kretsar kring el".
Grundskola 4 – 6 Teknik Fysik

Det är inte så länge sedan som vi inte hade elektricitet i Sverige. Vad innebär det att leva utan elektricitet och på vilket sätt har elektriciteten förändrat vårt sätt att leva. Hur får man en lampa att lysa och hur fungerar en ficklampa? Varför är det alltid två hål i ett vägguttag? Kretsar kring el är ett tema som handlar om elektricitet. B

Innehåll

Målen med undervisningen

Du ska:

  • kunna begrepp som man använder inom området.
  • utveckla din förmåga att genomföra undersökningar, göra förutsägelser  och dra slutsatser. 
  • utveckla förmågan att dokumentera ditt arbete med text och bild.
  • utveckla förmågan att samtala och diskutera frågor inom ämnet.
  • utveckla förmågan att resonera om dina undersökningar och teknik i vardagen.



Undervisning/arbetssätt

Vi kommer att:

  • titta på film om elektricitet.
  • diskutera hur det var förr, innan vi fick el och hur vårt liv har förändrats.
  • att undersöka hur man får en lampa att lysa.
  • att koppla olika kretsar och göra systematiska undersökningar.


Du kommer att:

  • skriva förutsägelser (vad du tror), genomföra undersökningar och dokumentera ditt arbete.
  • få träna på att använda begrepp inom området. T.ex. sluten och öppen krets, ledare och isolator, parallell och seriekoppling.

Vi arbetar utifrån NTA-lådan Kretsar kring el

Bedömningen grundas på hur väl du: 

  • använder begrepp 
  • gör undersökningar, gör förutsägelser och drar slutsatser. 
  • deltar i diskussioner
  • resonerar kring undersökningarna, hur elektriciteten har förändrat människors liv och teknik i vardagen,som har med elektricitet att göra.
  • dokumenterar ditt arbete



Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: