Åldrar:
1 - 2
Förskolan Lägerhöjden, Vaxholm Stad · Senast uppdaterad: 30 september 2016
Vi upptäckte att barnen tycker om att vistas utomhus och utforskar sanden på olika sätt. Barngrupp 9 st 1-2åringar
Vad vill vi erbjuda/utmana barnen i
hur känns sanden
hur ser sanden ut
vad kan man göra med sanden
kan man tillföra nåt, tex vatten kan vi skapa något med sanden
kan vi få in matematik i sandleken
kan vi träna språkutvecklingen
Genomförande
vi tar in sand på avdelningen, tittar känner
vi bygger sandkakor, öser och häller
vi tillför sand i leken tex affär, restaurang mm
vi tillför material till sanden tex vatten, kottar, stenar mm
vi får med sanden i vårt skapande
vi tittar på ökenlandskap på lärplattan
vi lär oss nya begrepp i sandleken
Hur dokumenterar vi
genom lärplattan och unikum
all form av skapande
Revisit med barnen.
pedagogisk dokumentation.
Läroplan (7)
stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära,
utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande,
utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
utvecklar sin skapande förmåga och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama,
utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap, och
stimuleras och utmanas i sin språk och kommunikationsutveckling,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter