Nyckelbegrepp

Vill

Våga

Kan

Nyfikenhet

Lära mig

Planerade insatser

Vattentema

Under Utveckling och lärande vill vi arbeta i olika projektgrupper som utgår ifrån ett gemensamt tema, vatten. Vi kommer att jobba i tre åldershomogena grupper, barn födda 2011, 2012 och 2013. Vi kommer att starta upp temat med öppna frågor för att ta reda på barnens förkunskaper om vatten samt för att upptäcka vad de är nyfikna på och intresserade av, och vi tänker att det är barnens tankar och funderingar som kommer att avgöra de olika projektens inriktningar.

Digitala verktyg

Vi vill sträva efter att de digitala verktygen ska vara en naturlig del av vår verksamhet så att barnen på eget initiativ kan använda sig av dessa. För att nå detta mål vill vi inkludera de digitala verktygen i våra projekt samt ha de tillgängliga för barnen i verksamheten.

Under barns inflytande påbörjade vi arbetet med att göra barnen delaktiga i bloggen och detta är något som vi vill fortsätta med under Utveckling och lärande. Vi tänker att barnen kan vara delaktiga på olika sätt, t.ex. genom att hjälpa till att fota och filma vår vardag på förskolan eller genom att berätta om de aktiviteter vi gör tillsammans.

Vi vill synliggöra våra projekt i barnens Utveckling- och lärandeböcker och i detta arbete vill vi göra barnen delaktiga genom att låta de dokumentera och berätta om våra projekt.

Medvetna bokval

Vi vill ha genomtänkt litteratur under våra lässtunder, t.ex. litteratur som är kopplat till vårt vattentema. Vi vill lägga fokus på att föra samtal kring innehållet i berättelserna med barnen.

• utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,

  Lpfö98 Rev. 2016
• utvecklar sin förmåga att urskilja teknik i vardagen och utforska hur enkel teknik fungerar,

  Lpfö98 Rev. 2016