Åldrar:
4 - 6
Pysslingen Förskolor Skattgömman, Pysslingen - slutgallrad · Senast uppdaterad: 2 september 2016
På avdelningen Diamanten går förskolans äldsta barn, övergripande för hela sista året lägger vi fokus på att hjälpa dem utvecklas till självständiga individer
Denna planering kommer genomsyra hela året på Diamanten
Mål:
Att alla barn:
Ska träna på att ta ansvar för sina handlingar
Ska få göra sin röst hörd
Erbjuds möjlighet att påverka sin situation på förskolan
Få en ökad förståelse för demokratiska principer
Aktiviteter/ detta gör vi för att nå målen:
Genom samtal, forum och reflektion påvisa olika metoder samt förhållningssätt
Vi pedagoger finns med som stöd och låter barnen i möjligaste mån hitta egna metoder för olika situationer som uppstår
Samtala med barnen både individuellt och i större sammanhang för att alla ska få ett forum där de känner sig trygga och kan uttrycka sin egen åsikt.
Gruppstärkande aktiviteter exempelvis lekar för att alla ska
Omröstningar
Göra barnen delaktiga i planeringen/ barns inflytande
Vi ser att målen är nått när:
Att barnen:
I stor utsträckning hanterar och löser situationer utan inblandning av vuxen
Visar genuint intresse och engagemang för varandra och varandras idéer.
Förstår hur en omröstning går till samt acceptera resultatet, kan genomföra mindre omröstningar själv
Lyssnar på varandra samt enas om gemensamma lösningar
Dokumentation och återkoppling till barnen där de själva får reflektera och berätta om sin delaktighet
Läroplan (10)
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
utvecklar sin förmåga att fungera enskilt och i grupp, att hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt ta ansvar för gemensamma regler,
utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv,
utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
utvecklar sin förmåga att uttrycka sina tankar och åsikter och därmed få möjlighet att påverka sin situation,
utvecklar sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar och för förskolans miljö, och
utvecklar sin förmåga att förstå och att handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter