Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Musik år 3 16/17

Skapad 2016-09-02 10:13 i Kristinedalskolan Stenungsund
Musik år 3
Grundskola 3 Musik

Musik finns i de allra flesta kulturer runtom i världen. För att du ska kunna förstå och delta i olika musikaliska sammanhang får du lära dig om musik i skolan. 

Innehåll

Syfte med undervisningen

Undervisningen i musik ska ge eleverna både möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga och spela och ett intresse för att utveckla sin musikaliska kreativitet.

Kopplingar till läroplan

  • Mu
    Syfte spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

Centralt innehåll

Du ska utveckla din förmåga att:

  • delta i övningar med sång och rytm.
  • sjunga och spela instrument, själv och tillsammans med andra.
  • härma och hitta på egna enkla rytmer på ett rytminstrument eller med handklapp.
  • känna igen olika instrument och olika sorters musik.
  • koppla ihop musik med olika tankar, känslor och bilder.
  • använda musikord och musikaliska symboler.



Kopplingar till läroplan

  • Mu  1-3
    Musicerande och musikskapande Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
  • Mu  1-3
    Musikens sammanhang och funktioner Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
  • Mu  1-3
    Musikens sammanhang och funktioner Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Undervisning och arbetssätt

Vi kommer att:

  • Sjunga många olika sånger både med och utan rörelser.
  • Sjunga sånger som passar till årstiderna, högtider och traditioner.
  • Sjunga sånger på olika språk.
  • Spela på rytminstrument som handtrumma, ägg, claves och gurka.
  • Spela på ackordsinstrument som ukulele och keyboard.
  • Improvisera med både rytm och ton. 
  • Skapa egen musik, med och utan iPad.
  • Träna grov- och finmotorik med dans, rytm och rörelse. 
  • Lyssna på olika sorters musik och prata om hur den låter och vad den kan användas till. 
  • Prata om musikens känslor och hur musiken spelar roll i andra uttryck, t. ex. film.
  • Prata om musikaliska begrepp och symboler. 

 

Bedömning

I musiken använder vi löpande bedömning. Det betyder att jag som lärare lägger märke till vad du kan på lektionerna och använder det när jag ger dig ditt omdöme i musik. Därför är det viktigt att du deltar på lektionen och visar att du hänger med.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: