Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Musik

·

Årskurs:

2

Musik åk 2

Bjäre skola, Båstad · Senast uppdaterad: 2 oktober 2016

Vi ska ha mycket kul tillsammans och sjunga, klappa, spela, dansa, lära oss notvärde och använda olika rytminstrument.

Konkretisering av målen:

Du ska kunna

  • sjunga unison sång
  • nationalsången och några visor ur svensk barnvisetradition
  • gestalta en sångtext med rörelser
  • utföra enkla danser
  • namnge några rytminstrument och hålla pulsen i en sång med instrumenten

 

Undervisning:

Du ska få

  • träna din förmåga att sjunga unisont genom att vi sjunger många sånger/visor av olika slag.
  • lära dig text och melodi till nationalsången och några visor ur svensk barnvisetradition.
  • både följa och hitta på egna rörelser till sånger.
  • lära dig ett par enkla danser som vi sedan tränar regelbundet.
  • tillverka egna rytminstrument som du sedan använder i ditt musicerande.
  • lära dig namnet och spela på några av de vanligaste rytminstrumenten.

Bedömning:

Jag bedömer dina kunskaper i matrisen nedan.

 


Läroplanskopplingar

genom egen ansträngning och delaktighet, utifrån sina förutsättningar, tar ansvar för sitt lärande och för att bidra till en god arbetsmiljö,

Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

Musiksymboler, bilder och tecken.

Hur instrumenten låter och ser ut.

Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Matriser i planeringen
Musik åk 2 ht-16
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback