Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Årskurs 4: Lyssna och förstå engelska + Unit 1 Spotlight 4

Skapad 2016-09-02 13:34 i Domnarvets skola Borlänge
Grundskola 4 Engelska
Vi ska träna på att lyssna och förstå engelska och om vi har svårt att förstå ska vi lära oss att använda strategier (metoder) som gör det lättare! Dessutom kommer vi lära oss många nya ord!

Innehåll

Vecka 35 - 41:

Vi jobbar med Unit 1 i Spotlight 4 och samtidigt lägger vi extra mycket fokus på förmågan att lyssna och förstå.

Målen med detta arbetsområde är: 

  • Träna på att lyssna och förstå engelska (och veta vilka strategier/metoder som hjälper dig).
  • Hälsa och presentera dig själv (namn, ålder, var du kommer i från).
  • Alfabetet och bokstavera ditt namn.
  • Presentera din familj och eventuella husdjur.
  • Tala om vad du kan göra och inte kan göra, vad du har och vad du inte har, vad du gillar och vad du inte gillar.
  • Tala om ett läge på en sak (prepositioner) - bollen är under bordet, tavlan är väggen, boken är i lådan.
  • Du kommer även lära dig ord på saker i trädgården och att tala om vädret!

 

Bildresultat för trädgård

Bildresultat för rainy

 

 

I slutet av arbetsområdet gör vi ett hörförståelsetest samt att du får muntligt presentera dig själv, berätta om din familj och husdjur, tala om vad du kan och inte kan, vad du har och inte har, vad du gillar och vad du inte gillar.

 

Uppgifter

  • Träna på att lyssna och förstå engelska texter

  • Träna glosor och grammatik från Spotlight 4 på nätet

  • Strategier du kan använda när du lyssnar på en text

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Centralt innehåll
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
    En  4-6
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
    En  4-6
  • Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
    En  4-6
  • Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.
    En  4-6

Matriser

En
Lyssna och förstå engelska + Unit 1 Spotlight 4

Rubrik 1

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Höra och förstå engelska.
Betyg E Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo. För att underlätta sin förståelse kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande.
Betyg C Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo. För att underlätta sin förståelse av innehållet kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande.
Betyg A Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo. För att underlätta sin förståelse kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande.
Spotlight 4 - Unit 1
Steg 1 Jag kan hälsa och presentera mig själv (namn, ålder, var jag kommer i från). Jag kan bokstavera mitt namn. Jag kan tala om vad jag kan göra och vad jag inte kan göra. Jag kan tala om vad jag har och inte har. Jag kan tala om vad jag gillar och inte gillar. Jag kan använda lägesorden (prepositionerna) in, on, under. Jag kan några trädgårds- och väderord. Jag har lärt mig även lära dig ord på saker i trädgården och att tala om vädret!
Steg 2 Jag kan presentera/berätta om min familj och eventuella husdjur. Jag kan hela alfabetet. Jag kan använda lägesorden (prepositionerna) in, on, under, behind, in front of. Jag kan de flesta trädgårdsorden och jag kan tala om vädret (vad det nu är för väder). :)
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: