Diamantjakten

Vi får följa eleverna Asta, Bea och Cesar som skickar ut en nalle i världen. Vad de inte vet är att Beas mamma gömt en diamantring i nallen. Vi får i berättelsen följa med på Nalles spännande äventyr och barnens försök att att få tillbaka nallen och mormors diamantring.

Tid

Läsåret 16/17

Arbetssätt

Vi kommer att;
-  arbeta med läseboken Diamantjakten med tillhörande arbetsbok. Varje vecka har vi en läs- och skrivläxa som hör till boken.
-  föra samtal om textinnehållet tillsammans 
-  läsa och svara på frågor
-  arbeta med olika sorters texter som exempelvis faktatext och berättande text
-  träna på att skriva artiklar, tankekartor, brev.
-  öva på några ordklasser, verb, substantiv och adjektiv
-  öva på vokalerna och skilja på hårda och mjuka.

Bedömning

Jag kommer att bedöma hur du arbetar på lektionerna, lyssna på när du läser och läsa det du skriver. Under året kommer vi också göra diagnoser för att utvärdera och stämma av.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom egna och gemensamma texter och göra förtydliganden.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.
• Berättande texters budskap, uppbyggnad och innehåll. Hur en berättande text kan organiseras med inledning, händelseförlopp och avslutning samt litterära personbeskrivningar.
• Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och hur deras innehåll kan organiseras
• Instruerande texter, till exempel spelinstruktioner och arbetsbeskrivningar. Hur de kan organiseras i steg, med logisk ordning och punktuppställning i flera led.

Uppgifter

Sammanfattning av kapitel 25: Slut för idag, tack för idag

Nu ska du skriva en sammanfattning av kapitel 25. 1. Läs igenom kapitlet noga först med en vuxen så att du vet vad det handlar om. 2. Berätta muntligt för en vuxen vad kapitlet handlar om. 3. Skriv en sammanfattning här på Unikum. Se till att din sammanfattning innehåller: 1. En röd tråd: att det du berättar är i rätt ordning. 2. Att du har med det viktigaste ur kapitlet. 3. Att du har berättat vem det handlar om: alltså karaktärerna. 4. Att du delar in din text i stycken så att det blir enklare att läsa. Självklart ska du skriva fullständiga meningar med stor bokstav och skiljetecken! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 25: Slut för idag, tack för idag

Du ska börja med att läsa kapitel 21 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför använde inte Beas mamma diamantringen på festen? Vad tror de i boken? Vad tror du? 2. Varför skriver Asta i dagboken? Vad tror du? 3. Astas pappa har dåligt samvete för det där med spegeln. Varför har han det tror du? Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 24: Önska mig lycka till!

Du ska börja med att läsa kapitel 21 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför har Cesars mamma klätt upp sig, tror du? 2. Leta efter ord som beskriver hur någon ser ut eller som talar om utseende. Skriv ner dem. 3. Bea bestämde att Maj-Björn skulle få fortsätta sin resa. Hur tror du att det gick sedan för nallen? Skriv Maj-Björns historia. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Sammanfattning av kapitel 23: Var är nallen?

Nu ska du skriva en sammanfattning av kapitel 23. 1. Läs igenom kapitlet noga först med en vuxen så att du vet vad det handlar om. 2. Berätta muntligt för en vuxen vad kapitlet handlar om. 3. Skriv en sammanfattning här på Unikum. Se till att din sammanfattning innehåller: 1. En röd tråd: att det du berättar är i rätt ordning. 2. Att du har med det viktigaste ur kapitlet. 3. Att du har berättat vem det handlar om: alltså karaktärerna. 4. Att du delar in din text i stycken så att det blir enklare att läsa. Självklart ska du skriva fullständiga meningar med stor bokstav och skiljetecken! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 23: Var är nallen?

Du ska börja med att läsa kapitel 21 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Hur känner sig Asta i kapitlet? Leta upp de ledtrådar du hittar i texten som beskriver hur Asta känner sig när Bea kommer hem till henne. 2. Hur känner sig Bea i kapitlet? Leta upp de ledtrådar du hittar i texten som beskriver hur Bea känner sig när hon kommer hem till Asta. 3. Varför tycker Sigge att han är en superhjälte? Tycker du att han är en superhjälte? Berätta varför! Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Sammanfattning av kapitel 24: Önska mig lycka till!

Nu ska du skriva en sammanfattning av kapitel 24. 1. Läs igenom kapitlet noga först med en vuxen så att du vet vad det handlar om. 2. Berätta muntligt för en vuxen vad kapitlet handlar om. 3. Skriv en sammanfattning här på Unikum. Se till att din sammanfattning innehåller: 1. En röd tråd: att det du berättar är i rätt ordning. 2. Att du har med det viktigaste ur kapitlet. 3. Att du har berättat vem det handlar om: alltså karaktärerna. 4. Att du delar in din text i stycken så att det blir enklare att läsa. Självklart ska du skriva fullständiga meningar med stor bokstav och skiljetecken! Lycka till! Åse

Sammanfattning av kapitel 22: Fördröjning

Nu ska du skriva en sammanfattning av kapitel 22. 1. Läs igenom kapitlet noga först med en vuxen så att du vet vad det handlar om. 2. Berätta muntligt för en vuxen vad kapitlet handlar om. 3. Skriv en sammanfattning här på Unikum. Se till att din sammanfattning innehåller: 1. En röd tråd: att det du berättar är i rätt ordning. 2. Att du har med det viktigaste ur kapitlet. 3. Att du har berättat vem det handlar om: alltså karaktärerna. 4. Att du delar in din text i stycken så att det blir enklare att läsa. Självklart ska du skriva fullständiga meningar med stor bokstav och skiljetecken! Lycka till! Åse

Sammanfattning av kapitel 21: Galna ungar

Nu ska du skriva en sammanfattning av kapitel 21. 1. Läs igenom kapitlet noga först med en vuxen så att du vet vad det handlar om. 2. Berätta muntligt för en vuxen vad kapitlet handlar om. 3. Skriv en sammanfattning här på Unikum. Se till att din sammanfattning innehåller: 1. En röd tråd: att det du berättar är i rätt ordning. 2. Att du har med det viktigaste ur kapitlet. 3. Att du har berättat vem det handlar om: alltså karaktärerna. 4. Att du delar in din text i stycken så att det blir enklare att läsa. Självklart ska du skriva fullständiga meningar med stor bokstav och skiljetecken! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 21: Galna ungar

Du ska börja med att läsa kapitel 21 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. I boken är Bea ledsen och tycker inte att hon är värd en kram av mamma. Varför tänker Bea så? 2. Vad menas med att "det tändes ett hopp" i Asta? 3. Hur gick det med "Operation ringa Sigge"? Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 22: Fördröjning

Du ska börja med att läsa kapitel 22 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Bea försökte på flera sätt fördröja mötet med Asta. Vilka sätt? Leta i texten och berätta. 2. Vi arbetar med verb. Leta upp fem verb i texten och skriv dem i både presens (nutid) och preteritum (dåtid). 3. Bea känner att hennes lilla lögn växt och blivit en stor klump i magen. Har du känt det så någon gång? Berätta! Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 20: Buenos Aires nästa

Du ska börja med att läsa kapitel 20 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Asta ligger hemma med feber. Hur förstår vi av texten att Asta inte mår så bra. Berätta vad hon gör eller känner sig! 2. Bea berättar nästan för Olle vad som har hänt. Varför tror du att hon bestämde sig för att inte berätta för Olle? 3. Sammanfatta kort en känd saga som du har hört eller läst. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 18: Klockan tickar

Du ska börja med att läsa kapitel 18 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför tror du att kapitlet heter "Klockan tickar"? Vad menas med det? 2. Asta tänker att hon borde vara arg på Bea. Varför är hon inte arg, tror du? 3. Vad tror du att Asta sa till Cesar när han berättade att mamman skulle söka arbete på Gavinis guldaffär? Skriv vad hon kan ha sagt. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 19: Feber till frukost

Du ska börja med att läsa kapitel 19 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. 2. 3. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 16: Allt försvinner!

Du ska börja med att läsa kapitel 16 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Hemma hos Bea har familjen fasta platser vid köksbordet. Har din familj några sådana regler eller rutiner där ni alltid gör på samma sätt varje morgon eller kväll? 2. Beas mamma brukar läsa tidningen varje morgon under frukosten. Har ni några tidningar hemma som någon i familjen brukar läsa? Berätta vilka och vem som läser dem. 3. Hitta tre verb i texten och skriv tre nya meningar med verben. Till exempel rafsa, rota etc. Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 17: Gavinis guld

Du ska börja med att läsa kapitel 17 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför tyckte Cesars mamma att det var onödigt att sätta upp artikeln på väggen? Förklara! 2. Hur reagerar Cesar på det mamma säger? Varför reagerar han så, tror du? Förklara! 3. Vad upptäcker Cesar på baksidan av artikeln och varför blir både han och mamman glada? Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 13: Kändisklassen

Du ska börja med att läsa kapitel 13 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Tidningen hade fått reda på om Maj-Björn genom ryktesspridning. Vad menas med det? 2. Vilka olika sorters tidningar känner du till? 3. Nu ska du vara en journalist och intervjua en vuxen du känner om den personens arbete. Skriv först ner frågor du vill ha svar på och fråga sedan frågorna. Både frågor och svar ska du sedan skriva här i Unikum eller på papper. Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 15: En nalles irrfärder

Du ska börja med att läsa kapitel 15 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Hur förstår vi i kapitlet att Maj-Björn inte är så nöjd med sin resa? Leta i texten och skriv av de ord eller meningar som berättar att han är missnöjd. 2. Vad menar Maj-Björn med att hjälten som skyddade honom på natten inte "luktade rosor direkt"? 3. Maj-Björn är inte så glad över att sova utomhus. Har du sovit utomhus i tält eller vindskydd eller båt någon gång? Om du har gjort det berätta hur du tyckte att det var. Har du inte gjort det berätta hur du tror att det skulle vara. Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 12: Bakom spegeln.

Du ska börja med att läsa kapitel 12 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. När Beas mamma frågar efter nallen säger Bea en halvsanning. Det är inte en riktig lögn men heller inte hela sanningen. Vad menas med det egentligen? Har du sagt en halvsanning någon gång? 2. Vad var det för mystiskt brev som Asta hittade gömt i en glipa på spegelns baksida? Rita en bild av hur du tror att det såg ut. 3. Leta upp tre svåra ord ur texten och förklara dem för mig. Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 11: Inga elever i lärarrummet

Du ska börja med att läsa kapitel 11 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför hade Asta, Bea och Cesar så bråttom att hitta Olle? 2. Kapitlet heter "Inga elever i lärarrummet". Får elever vara i personalrummet på Östergårdsskolan? Varför tror du att det är så? Vad tror du händer egentligen i ett lärarrum? 3. Vi arbetar med verb, ord som talar om vad som händer. Leta upp 10 verb i kapitlet du har läst. Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 14: Dagboken

Du ska börja med att läsa kapitel 14 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför slog Asta till sin storebror? 2. I kapitlet om dagboken försöker författaren beskriva olika sätt som Asta känner sig genom olika liknelser. En liknelse är till exempel att man hoppar som en hare. Skriv ner alla liknelser du hittar i kapitlet och förklara vad en av liknelserna betyder. 3. Asta blir verkligen riktigt arg på sin storebror. Har du en lillebror eller storebror som gjort dig så arg någon gång? Eller kanske någon annan som du känner? Berätta vad som hände. Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 8: Ett nytt jobb

Du ska börja med att läsa kapitel 7 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför går Cesar till kojan när han hörde mamman säga att de skulle flytta och inte direkt till sin mamma och morfar? 2. Asta frågar sig själv många frågor i dagboken. Hur skulle du svara henne? Välj att skriva av en av hennes frågor och skriv sedan svaret på den. 3. Cesar hjälper sin morfar i trädgården. Hjälper du till ned något hemma? Berätta för mig! Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 9: Glitteränglar

Du ska börja med att läsa kapitel 9 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Vad trodde Asta att hon hade blivit för gammal för? 2. Varför fnissade Asta när hon låg i tandläkarstolen? 3. Hur var det när du var hos tandläkaren sist? Skriv och berätta hur det var, vad du gjorde och hur det kändes. Skriv ner svaren till uppgifterna på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 6: Maj-Björns första resebrev

Du ska börja med att läsa kapitel 6 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Vad menar Olle med uttrycket: Även en tusenmilaresa börjar med ett enda kliv? 2. Varför tror Asta att Bea är så irriterad? 3. Bea uppträder både surt och konstigt. Med vilka ord får vi veta hur Bea beter sig i boken? Skriv ner svaren till dina frågor på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 7: Nej, bredsida, sa jag.

Du ska börja med att läsa kapitel 7 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Sigge kände sig lurad när Asta plötsligt avbröt träningen. Varför tror du att han kände sig lurad? 2. Skriv ner alla ord du kan hitta i texten som handlar om fotboll. 3. Välj en sport som du kan mycket om och skriv en förklaring till den sporten. Tänk dig att du ska berätta om sporten för någon som aldrig har hört talas om den sporten tidigare. Skriv ner svaren till dina frågor på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 5: Astas dagbok

Du ska börja med att läsa kapitel 5 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Asta verkar tro att Bea är arg på henne. Tror du att Bea är arg på henne? Varför? 2. Skriver du dagbok? Känner du någon som skriver dagbok? Varför skriver du dagbok eller varför tror du att andra skriver dagbok? 3. Vad betyder orden? Förklara! Nattduksbord, bläckpenna, gatlykta, puttra. Skriv ner svaren till dina frågor på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till kapitel 4: Ett hemskt besked.

Du ska börja med att läsa kapitel 4 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Hur kände sig Cesar när han förstod att de kanske måste flytta? 2. Hur kände sig Bea när hon förstod att mormors diamantring kanske var borta? 3. Vad tycker du att Bea och Cesar ska göra nu? Skriv ner svaren till dina frågor på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 3: Ett överraskande besök

Du ska börja med att läsa kapitel 3 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Hur förstår vi av texten att Bea inte alls var så glad att lämna sin nalle till klassen? 2. Vad betyder det att Olle klev in i samtalet? 3. Skriv och berätta hur du har fått ditt namn. Skriv ner svaren till dina frågor på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse

Frågor till läsläxan kapitel 2: Ödehuset

Du ska börja med att läsa kapitel 2 både högt och tyst för dig själv flera gånger under veckan. Varje dag ska du läsa högt för någon annan i minst 15 minuter, gärna hela kapitlet. När du läst kapitlet ska du fundera över några frågor i texten du läst. 1. Varför tror du Asta, Bea och Cesar smyger omkring utanför Ödehuset? 2. Asta ville ha spegeln. Varför är den så speciell för henne? 3. Skriv ner några andra ord som betyder samma sak, så kallade synonymer, till orden: skratta, flicka och fin. Skriv ner svaren till dina frågor på ett papper eller direkt här i Unikum under uppgifter. Skriver du på ett papper tar du ett kort och lägger in det här men får också väldigt gärna lämna in pappret till mig i skolan. Tänk på att: 1. Svara på frågorna med hela meningar alltså inte bara med ett eller två ord. 2. Meningarna ska vara fullständiga med stor bokstav och punkt. 3. Gör ditt allra bästa! Lycka till! Åse