Skolbanken Logo
Skolbanken

Årskurs:

F

SLÖJDPÅSE

Ättekullaskolan, Helsingborg · Senast uppdaterad: 6 september 2016

Vi startar terminen med att sy en slöjdpåse med broderi. Påsen kommer vara kvar i skolan där du förvararalla dina slöjdarbeten

Mål:

Genom undervisningen i ämnet slöjd ska eleverna ges möjlighet att utveckla sin förmåga att:

 

  1. formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap och verktyg

 

Konkretisering av mål:

 

I arbetet med Slöjdpåse får du möjlighet att:

  1. repetera dina kunskaper om symaskinen
  2. använda symaskinen mer självständigt
  3. lära dig mer om att stryka
  4. lära dig att brodera
  5. utveckla din förmåga att följa och förstå en enkel arbetsbeskrivning

 

Bedömning:

I arbetsområdet bedöms på vilket sätt du kan:

  1. använda symaskinen
  2. arbeta efter de instruktioner du får, muntliga och skriftliga
  3. ge förslag till hur arbetet ska drivas framåt

Undervisningen

Sker genom genomgångar i helgrupp kring de olika momenten: att skriva en planering, att trä symaskinen, säkerhet, symaskinskörkort, sömsmån och sömmar, strykjärn, utvärdering. Där i mellan arbetar eleverna självständigt och tillsammans med varandra, med stöttning av lärare, i egen takt från planering till färdig produkt. Slutgiltig muntlig redovisning och skriftlig utvärdering.

 

Filmklipp om hur man syr slöjdpåse

https://www.youtube.com/watch?v=tlI8-Y9UTfE


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
SLÖJD kunskapskrav åk 6, Kunskapsstaden Helsingborg
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback