👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Varje morgon har vi samling. Samlingen följer en given rutin över en längre tid. Detta för att eleverna ska få en igenkänning och en förståelse för skoldagens start.
Syfte med undervisningen.
Varför är det viktigt, intressant eller relevant för eleverna att vara med om denna del av undervisningen. vad vill du att eleverna ska uppleva genom din undervisning och ditt lärande?
(Vad ska vi arbeta med?)
Undervisningen i (ämnet) ska behandla följande centrala innehåll: (kopplingar till läroplan...)
Läraren tecknar att nu BÖRJAR SKOLAN. Eleven har en bild/ signal som förstärker aktiviteten. Lärare och elevasistenter stödjer eleverna att teckna.
Eleverna får med stöd av läraren benämna dag, datum, månad och år.
Läraren frågar eleven om de är närvarande i skolan. Eleven svarar verbalt, använda kroppsspråket eller sin mimik.
Tillsammans räknar vi hur många elever som är närvarande, hur många vuxna deltar i samlingen och hur många är det tillsammans.
Spelar på ett instrument när vi tillsammans sjunger en sång. Samma sång sjungs över en längre tid för att eleverna ska få en möjlighet till igenkänning. Sången varierar beroende på vilken årstid det är.
Läraren tecknar att samlingen är SLUT. Lärare och elevassistenter stödjer eleven i att teckna.
Därefter lägger eleverna sitt bildstöd/ sin signal i en burk.
Vi kommer bedöma elevens förmåga utifrån kunskapskraven
Kopplingar till läroplan: