Lekar och lagspel, veckorna 34-36

Skapad 2016-09-08 21:53 i Smedingeskolan Norr Kungsbacka Förskola & Grundskola

Eleverna i år sex, sju, åtta och nio arbetar med lekar och lagspel. De arbetar med syftet rörelseaktiviteter.

Grundskola 6 – 9 Idrott och hälsa

Vi kommer att arbeta med samarbete, lekar och lagspel. Syftet är att utveckla samarbetsförmåga, individuell teknik och spelförståelse.

Syfte

På lektionerna kommer du att utvecklas genom att du får:

Vi fokuserar mycket på samarbetsövningar samt individuella färdigheter.

Lektionerna innehåller uppvärmningsövningar, teknik & spel. Vi kommer också träna samarbete och att hjälpa sitt lag på bästa sätt.

Innehållet på lektionerna och aktivitet kan variera från grupp till grupp.

Se matris nedan.

Syfte
röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Idh
Centralt innehåll
Sammansatta grundformer i kombination med gymnastikredskap och andra redskap.

Idh 4-6
Olika lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

Idh 4-6
Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

Idh 7-9

	På väg	E	C	A
Rörelseaktiviteter år 6 (lekar/lagspel)	Du har inte deltagit på lektionerna så att du har kunnat visa hur leken och/eller spelet ska genomföras.	Du har deltagit och visar med dina rörelser (t.ex. under teknikträningar och i spel) att du har förstått hur leken och/eller spelet ska genomföras.	Du visar under teknikträningar och i spel relativt god teknik (t.ex. du visar att du kan passa, ta emot, har kontroll på redskapet)	Du visar under teknikträningar och i spel god teknik (t.ex du visar att du kan göra precisa och kontrollerade passningar och har god kontroll på hur du använder redskapen).
Rörelseaktiviteter år 7+9 (lekar/lagspel)	Du har inte deltagit på lektionerna så att du har kunnat visa hur leken och/eller spelet ska genomföras.	Du har deltagit och visar med dina rörelser i spelet att du har förstått hur leken och/eller spelet ska genomföras.	Du visar i leken/spelet relativt god teknik (t.ex. du visar att du kan passa, ta emot, har kontroll på redskapet) och dina rörelser visar att du har relativt god förståelse för hur du ska röra dig samt placera dig i spelet (hittar ibland luckor dit du ska springa etc.) .	Du visar god teknik (t.ex. du visar att du kan göra precisa och kontrollerade passningar och har mycket god kontroll på hur du använder redskapen) och dina rörelser visar att du har god förståelse för hur du ska röra dig och placera dig i spelet (hittar nästan alltid luckor dit du ska springa etc).