Engelska åk 4

I engelskaundervisningen i åk 4 ska du få bygga på de kunskaper du har förvärvat i åk 1-3. Du ska få möjlighet att utöka ditt ordförråd, förbättra din läs- och hörförståelse samt att kunna skriva egna texter på engelska.

Syfte

Centralt innehåll

Konkretisering av mål

Du ska kunna:

• läsa olika texter på engelska avsedd för åk 4
• redogöra för innehållet i en läst text t ex svara på frågor om innehållet
• lyssna på tydligt talad engelska från t ex cd-skivor, filmer och andra medier och förstå innehållet
• redogöra för innehållet för något du hört t ex genom att svara på frågor muntligt eller skriftligt om innehållet
• uttrycka dig i skrift och tal
• börja förstå hur engelskans skriftspråk använder andra bokstäver för att illustrera ljud.
• kommentera kulturen och hur man lever i länder där man pratar engelska.
•  ställa frågor

Aktiviteter

Gemensamma genomgångar av text och grammatik med högläsning och översättning.
Instruktioner på engelska.
Resonerande kring olika områden och teman.
Arbetsuppgifter kring engelska texter och grammatik som görs individuellt och i grupp.
Filmer som vi diskuterar efteråt.
Muntliga redovisningar. Sånger, sagor och dikter

Glosförhör (skriftliga och muntliga).
Ev skriftligt prov.

Detta kommer att bedömas:

Jag kommer att bedöma dig utifrån hur du

• redogör för innehållet i en text du läst och visar att du har förstått
• visar att du förstått när du lyssnat på talad engelska
• kan uttrycka dig skriftligt på engelska
• kan tala och ställa frågor på engelska
• arbetar i arbetsböcker och andra uppgifter du gör i klassrummet och hemma

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Sånger, sagor och dikter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.