Geometri

Hur lång är en penna?
Vem är längst av oss?
Vad är kortast, ett suddgummi eller en legogubbe?
Vilka olika vinklar och geometriska figurer finns i klassrummet?

I det här arbetsområdet ska du få:

Bedöma rimlighet tillsammans med klassen “Vilken är längst, kortast” osv.
Mäta saker omkring dig med linjal och använda några vanliga måttenheter - meter, centimeter
Göra enkla tabeller där du får rita figurer och geometriska begrepp

Arbeta med geometriska begrepp och repetera de fyra räknesätten

Leta efter, rita av och mäta olika geometriska former och vinklar.

Mäta och uppskatta volym och använda några vanliga enheter - liter, centiliter

Arbeta med problemlösning och strategier

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.